但教官大人和那些人不一樣的，教官大人一定會(huì)遵守他們之間的小秘密。

“不如這樣吧？我拿我的小秘密和你們交換，看我們認(rèn)識(shí)的朋友是不是同一類人，好不好？”

看著猶豫不決的卡烏斯，白洛出聲提議道。

而面對(duì)他的提議，幾個(gè)孩童一了點(diǎn)頭。

不等孩童們說出蘭那羅的事情，白洛就率先說出了自己的朋友。

“我說的朋友呢......一個(gè)是至冬國最棒的玩具銷售員，另一個(gè)是唱歌最好聽的小鴿子，啦啦啦~”

白洛說完，還學(xué)著小鴿子的樣子，在腦袋兩邊比出了小翅膀的手勢(shì)，嘴里哼著哥倫比婭曾經(jīng)哼唱過的歌曲。

雖然動(dòng)作略顯笨拙，歌聲也有些跑調(diào)。

但他做這些的時(shí)候，可是十分的認(rèn)真嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒有糊弄小孩子的感覺。

白洛知道，他說出這些話的時(shí)候，對(duì)方絕對(duì)會(huì)察覺到，他的朋友并不是蘭那羅。

但從來沒有見過蘭那羅的他，也不敢通過自己手里的那些資料去糊弄對(duì)方。

要知道他從來不拿假話騙人的，因?yàn)榧僭掤_不到人的。

如果因?yàn)樗拿枋霾粚?duì)，而被這些孩子們察覺到什么，那么他之前的心血就白費(fèi)了。

“哇！教官大人還有這么酷的朋友嗎！”

就像達(dá)達(dá)利亞曾經(jīng)說的那樣，沒有哪個(gè)小朋友可以拒絕玩具銷售員的誘惑。

就算是警惕心一直很強(qiáng)的卡烏斯，眼中都閃爍起了光芒。

反倒是素達(dá)蓓，她好像更在意小鴿子的事情。

這就是白洛的高明之處，他總是能精準(zhǔn)的把握住每個(gè)人的興趣愛好，不遺漏任何細(xì)節(jié)。

“是啊，雖然小鴿子你們可能見不到了，但那位玩具銷售員，以后可能會(huì)過來哦~他手底下的獨(dú)眼小寶，可是最受小朋友歡迎了！”

白洛最強(qiáng)大之處，就是他可以在小孩子們面前一點(diǎn)不尷尬的表現(xiàn)出自己幼稚的一面。

不像一些大人，完全拉不下臉。

說完這些，白洛微笑著看向了面前的三個(gè)孩子：“你們的朋友呢？”

白洛說出的這句話，帶有一絲炫耀和挑釁的意味。

那感覺，就像是在跟他們說：看，我有這么棒的朋友，你們就沒有吧？略略略！

“蘭那羅也很酷！”

這次說話的不是優(yōu)丹了，而是一直都很警惕的卡烏斯。

白洛這炫耀朋友的行為，明顯就是在針對(duì)他。

因?yàn)檫@三個(gè)人里，也就卡烏斯還有一絲防線。

了解了對(duì)方性格的白洛，輕而易舉就能利用自己的手段，攻破他的防線，讓他自己把蘭那羅的事情說出來。

“是嗎？你們又提起了這個(gè)蘭那羅，他真有這么厲害？”

臉上帶著狐疑的表情，白洛出聲詢問道。

為了不引起三個(gè)人的懷疑，他甚至用了須彌話里的“他”而非是形容動(dòng)物的“它”。

雖然小孩子大多不會(huì)注意到這些小細(xì)節(jié)，但白洛為了謹(jǐn)慎起見，還是表現(xiàn)出了覺得蘭那羅應(yīng)該是人名的感覺。

“那是自然！蘭那羅是這個(gè)世界上最神奇！最可愛！最聰明的存在了！”

面對(duì)白洛的質(zhì)疑，卡烏斯早已將之前的擔(dān)憂拋之腦后，和白洛硬鋼了起來。

聽完他的話，白洛笑的更燦爛了。

“那我能見見這位最神奇、最可愛、最聰明的人嗎？”

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