下午，學(xué)生宿舍附近的校道上。
李易坐在一處石凳子上，手中捧著通玄書(shū)細(xì)細(xì)的閱讀。
許多內(nèi)容雖然不堪入目，但唯獨(dú)在教人修行方面確實(shí)不錯(cuò)，特別是對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)。比如其中一門非常基礎(chǔ)的練體法門，不需要太多的靈氣甚至不需要靈氣也可以修行。
其功效可固本培元，讓人一年四季無(wú)病。
至于練成后會(huì)變得多厲害這就難說(shuō)了，李長(zhǎng)生預(yù)測(cè)最多能練到職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的水準(zhǔn)，想要像筑基修士那樣單憑肉身就能飛檐走壁基本不可能。而這也是最精妙的地方，普通人大多求個(gè)身體健康，不可能人人都是修行天才。
以現(xiàn)代人的作息，身體健康是一件非常不得了的事情。
如果通玄書(shū)就到這里，只是教人如何修行與一些強(qiáng)身健體的法門，李易會(huì)夸獎(jiǎng)清玄。
學(xué)生人來(lái)人往，所有人手上都捧著一本書(shū)，他們臉上都洋溢著笑容。
李易看到所有人都捧著一本通玄書(shū)，耳邊不斷傳來(lái)書(shū)本內(nèi)容的相關(guān)討論，不管是負(fù)數(shù)里面的內(nèi)容還是稱贊都聽(tīng)得他眼皮直跳。
“在世仙李長(zhǎng)生，只手擎天平定亂世，實(shí)在是太帥了。”
“話說(shuō)這個(gè)亂世是哪段歷史？我看來(lái)一下里面的內(nèi)容，更800年前第2次戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有點(diǎn)像。”
“網(wǎng)絡(luò)上不是有人說(shuō)可能是另一個(gè)世界嘛，自古以來(lái)就有飛升一說(shuō)，說(shuō)不定有另一個(gè)世界在。媽的，感覺(jué)在做夢(mèng)一樣，我竟然可以修仙。”
“誰(shuí)不是呢？我以為修仙要有什么大機(jī)緣，最次也得去那些道觀拜師。聽(tīng)說(shuō)我們體測(cè)的時(shí)候會(huì)檢查資質(zhì)，到我們這個(gè)年紀(jì)還沒(méi)被拉去修行基本無(wú)望了。”
“沒(méi)想到現(xiàn)在修仙功法直接成為了教材，跟小學(xué)學(xué)口語(yǔ)一樣。”
“感謝在世仙，回宿舍我要把仙人的照片給供起來(lái)，每天磕兩個(gè)響頭。”
“我也網(wǎng)購(gòu)一張照片，就《大雷音書(shū)》里那種。臥槽，在世仙照片尼瑪漲價(jià)了，仙家錢也敢賺是吧？”
稱贊的聲音李易并不排斥，他不需要他人稱贊，但不意味著聽(tīng)到他人稱贊就會(huì)心生厭惡。長(zhǎng)春功確實(shí)是他所創(chuàng)，天下人也確實(shí)因他獲利，受到贊賞是情理之中的事情。
不強(qiáng)求名利，也不強(qiáng)拒贊美。
比如修行界凡俗百姓給自己建的廟，逢年過(guò)節(jié)數(shù)之不盡的香火讓他略感煩躁。但李長(zhǎng)生也沒(méi)有因此去把那些廟全砸了，最大的抵觸手段就是從不顯靈。
若是放在其他吃香火的神身上或許有用，但他一個(gè)醫(yī)仙，天下醫(yī)術(shù)都用他為主。只要是個(gè)人總會(huì)有生病的時(shí)候，就醫(yī)治病和拜神兩不誤。
可通玄書(shū)里的內(nèi)容聽(tīng)得他頭皮發(fā)麻，若讓李易來(lái)形容就是對(duì)標(biāo)圣經(jīng)。
“李哥。”
何云龍忽然開(kāi)口打斷了李易的尷尬，只見(jiàn)他捧著一疊書(shū)本走了過(guò)來(lái)。
“總共12本書(shū)，雖然聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)這些書(shū)就三本有用，大部分課程都不需要帶書(shū)。但難免有些老師要求帶書(shū)，沒(méi)有的話可能會(huì)被扣分。對(duì)了你好像是一個(gè)人在外租房住吧？要不要我給你找個(gè)袋子來(lái)裝著？”
“不用了謝謝。”
“吃飯沒(méi)？一起。”
李易看了一眼周遭的環(huán)境，如果是平常他不介意跟同學(xué)吃一頓飯，但現(xiàn)在這里實(shí)在是過(guò)于吵鬧。
“不了，我還有一點(diǎn)事。”
見(jiàn)李易拒絕，何云龍也沒(méi)有過(guò)多的挽留。他們兩人的關(guān)系只能算是認(rèn)識(shí)并不熟，幫他帶書(shū)本也不過(guò)是履行班長(zhǎng)的職責(zé)，稱呼李易為李哥純粹是因?yàn)閷?duì)方年齡大。
多個(gè)朋友多條路，只不過(guò)這個(gè)李大哥可能不太想跟自己交際。
“等等。”
何云龍剛一轉(zhuǎn)身忽然又被李易叫住了，他再次回頭望向了這個(gè)看起來(lái)不太像30歲的青年。對(duì)方從兜里拿出來(lái)一塊折疊起來(lái)的符箓，上邊用紅繩系著，看起來(lái)跟城隍廟里求來(lái)的符箓一模一樣。
李易拔下一根頭發(fā)放入符箓，發(fā)絲融于黃褐色的符紙。這一幕由于兩人相隔10步遠(yuǎn)，加上何云龍有些近視并沒(méi)有看清楚。
這個(gè)符箓是李易的二大爺高考前為他求來(lái)的，現(xiàn)在效果已經(jīng)消失，他留在口袋純粹是因?yàn)椴徽嫉胤健?
“這個(gè)送你。”
李易隨手拋給對(duì)方，何云龍下意識(shí)的接住了符，隨后神色怪異的說(shuō)道：“李哥，同學(xué)之間互相幫助很正常，沒(méi)必要送東西，我也不圖伱啥。”
而且送東西有送符的嗎？何云龍無(wú)法理解對(duì)方的腦回路。
“你真要謝我的話，不如去食堂請(qǐng)我吃個(gè)炸雞腿。”
“符，可保平安。”李易神情平淡，仿佛并不覺(jué)得送符有什么不妥。
“你就當(dāng)是個(gè)護(hù)身符，佛門可以用藥物、咒語(yǔ)、觀想等構(gòu)成能防災(zāi)難的保護(hù)圈，意為護(hù)輪，而我這個(gè)也有同樣的功效。”
何云龍聽(tīng)得一愣一愣的，明明知道對(duì)方是在吹牛逼，但還是仔細(xì)的打量了一下手中用紅繩綁著的平安福。
城隍廟求學(xué)符
“淦差點(diǎn)被你忽悠了，求學(xué)服說(shuō)成平安符。”
“人生一直在求學(xué)的路上，都一樣。”
李易一如往常那般平靜，不管是神情還是語(yǔ)都聽(tīng)不出任何波瀾。可何云龍仿佛看到對(duì)方微笑了，一股難以喻的氣質(zhì)出現(xiàn)在面前這個(gè)襯衫牛仔褲的平凡青年身上。
等到他再度回過(guò)神來(lái)時(shí)，李易已經(jīng)消失在他面前。
“去哪了？”
或許是被人流掩蓋，或許早就走遠(yuǎn)了。何云龍撓著腦袋轉(zhuǎn)身朝宿舍的方向走去，還是一臉疑惑的看著掌心的平安符。
以前何云龍肯定是不相信這種牛鬼蛇神的事情，哪怕去燒香拜佛也只是求個(gè)心安。可如今的世道不一樣，鬼神一說(shuō)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)上到處充斥著城隍與英烈的傳聞。
現(xiàn)在官府直接給他們修仙功法，何云龍對(duì)于平安福的看法有了極大的改觀。
城隍廟的東西應(yīng)該有點(diǎn)用吧？
——
李易捧著書(shū)本回到了老小區(qū)，一路上遇到的老頭兒和老奶奶都認(rèn)得他，一些與他相識(shí)的人才能夠嘮嗑上兩句。
而李易之所以能夠與這些老年人混在一起，純粹是因?yàn)樵绮湾X。附近幾個(gè)小區(qū)但凡是個(gè)玩麻將的，很多都輸過(guò)李易錢，給他貢獻(xiàn)一分早餐錢。
回到房子里，隨手將書(shū)本放在角落。
“總算是忙完了。”李易掏出手機(jī)剛打算打開(kāi)消消樂(lè)，忽然他頓了頓察覺(jué)到了一股熟悉的氣息急速靠近，一個(gè)所以來(lái)到了他家門口。
門鈴響起，叮咚！
“進(jìn)來(lái)吧。”
李易沒(méi)有去開(kāi)門，因?yàn)樗缹?duì)方能聽(tīng)到自己說(shuō)話，也有辦法不走門口。
虛空中一道身影走了出來(lái)，青色道袍，容貌20來(lái)歲，氣質(zhì)出塵，有種影視作品里的英俊道士走入現(xiàn)實(shí)的即視感。