育兒，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的人生大考。

他說不好秦芷的教育會不會有問題。

但他知道，他應(yīng)該和孩子?jì)寢尳y(tǒng)一思想。

不做教育路上的絆腳石。

商玄雙眼被燈光映照的深邃，里面有一如往昔的溫柔。

“你和暖暖，想怎么來就怎么來，我給你們兜底……”

商玄送來了暖暖的睡衣，和每天要抱著睡覺的小熊。

然后自己孤零零地轉(zhuǎn)了身。

走兩步，回頭，凝視著秦芷。

好像說了什么，但又什么都沒說。

“商教授，不放心把暖暖交給我？”

“不，很放心。”

說完，又走。

但是速度緩慢。

就好像秦芷家的地毯吸住了他的腳。

秦芷走在商玄后面，就等著他出去鎖門。

結(jié)果他溫吞吞的，急的秦芷想伸手推他一把……

短短一段距離，走了三分鐘。

秦芷洗完澡出來，看到商玄邀請她加入“青蘋果小靈芝班”班級群。

點(diǎn)申請加入，等待小鹿老師同意。

小鹿老師去年就加了秦芷微信。

她收到的消息是，幸兒媽媽申請加入群聊。

點(diǎn)同意，并在群里說：

歡迎幸兒媽媽入群。

有幾個(gè)的家長，不管老師發(fā)什么。

都會第一時(shí)間支持，復(fù)制，跟隊(duì)。

當(dāng)秦芷再次拿起手機(jī)時(shí)，已經(jīng)有十多條歡迎幸兒媽媽入群了。

秦芷沒立即回復(fù)，先抬眸看了看熱衷于給自己捶腿的小女孩。

累的小腦袋瓜上都有汗了。

用手臂擦了擦汗，笑瞇瞇望著她：

“媽媽，力度可以嗎？”

秦芷感覺自己像個(gè)虐童的后媽，好相勸著說：

“舒服是舒服……但是孩子，歇一歇吧。”

暖暖得到指令，身子一軟，癱倒在了床上，發(fā)出一聲舒服的喟嘆。

秦芷笑出聲，眼角眉梢的笑意久久不散。

任誰看了，都無法將她與早上五內(nèi)俱焚的女人聯(lián)系到一起。

有些感悟是突然間冒出來的。

日子怎么可能和誰過都一樣。

孩子也不是養(yǎng)哪個(gè)都感覺不到甜……

秦芷眼睛從暖暖身上收回來，指尖在手機(jī)屏幕上快速飛舞。

大家好，我是商暖暖的媽媽——秦芷，暖暖的成長教育今后我會陪同，參與，希望能與大家有愉快的相處。

小鹿老師看到秦芷的消息，尷尬的撤回重發(fā)也不是，不說點(diǎn)什么也不合適。

好半天后才回：也歡迎暖暖的媽媽加入我們這個(gè)大家庭。

平時(shí)在群里不說話的商玄，破天荒@了秦芷：

不管遇到什么，我都會在身后接住你，還有暖暖。

底下沒動靜了。

第一時(shí)間吃到瓜的家長，表情凝固。

反應(yīng)過來后，都激動地截圖私發(fā)。

蒼天啊，怎么會有這么好看的戲？雙方互相戴綠帽戴到了家長群里。

親子活動時(shí)我說秦芷和那男人有事，男的看秦芷的眼神不清白，正常人誰用那種眼神看人，能把人溺死。

秦芷自己孩子不要，跑到自己孩子班級群里給別的孩子當(dāng)媽？腦子有病吧？

干嘛一直說秦芷？親子活動時(shí)，小耳朵當(dāng)眾介紹別的女人是媽媽，難道不是談昱允許的嗎？