育兒,是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的人生大考。
他說不好秦芷的教育會不會有問題。
但他知道,他應(yīng)該和孩子?jì)寢尳y(tǒng)一思想。
不做教育路上的絆腳石。
商玄雙眼被燈光映照的深邃,里面有一如往昔的溫柔。
“你和暖暖,想怎么來就怎么來,我給你們兜底……”
商玄送來了暖暖的睡衣,和每天要抱著睡覺的小熊。
然后自己孤零零地轉(zhuǎn)了身。
走兩步,回頭,凝視著秦芷。
好像說了什么,但又什么都沒說。
“商教授,不放心把暖暖交給我?”
“不,很放心。”
說完,又走。
但是速度緩慢。
就好像秦芷家的地毯吸住了他的腳。
秦芷走在商玄后面,就等著他出去鎖門。
結(jié)果他溫吞吞的,急的秦芷想伸手推他一把……
短短一段距離,走了三分鐘。
秦芷洗完澡出來,看到商玄邀請她加入“青蘋果小靈芝班”班級群。
點(diǎn)申請加入,等待小鹿老師同意。
小鹿老師去年就加了秦芷微信。
她收到的消息是,幸兒媽媽申請加入群聊。
點(diǎn)同意,并在群里說:
歡迎幸兒媽媽入群。
有幾個(gè)的家長,不管老師發(fā)什么。
都會第一時(shí)間支持,復(fù)制,跟隊(duì)。
當(dāng)秦芷再次拿起手機(jī)時(shí),已經(jīng)有十多條歡迎幸兒媽媽入群了。
秦芷沒立即回復(fù),先抬眸看了看熱衷于給自己捶腿的小女孩。
累的小腦袋瓜上都有汗了。
用手臂擦了擦汗,笑瞇瞇望著她:
“媽媽,力度可以嗎?”
秦芷感覺自己像個(gè)虐童的后媽,好相勸著說:
“舒服是舒服……但是孩子,歇一歇吧。”
暖暖得到指令,身子一軟,癱倒在了床上,發(fā)出一聲舒服的喟嘆。
秦芷笑出聲,眼角眉梢的笑意久久不散。
任誰看了,都無法將她與早上五內(nèi)俱焚的女人聯(lián)系到一起。
有些感悟是突然間冒出來的。
日子怎么可能和誰過都一樣。
孩子也不是養(yǎng)哪個(gè)都感覺不到甜……
秦芷眼睛從暖暖身上收回來,指尖在手機(jī)屏幕上快速飛舞。
大家好,我是商暖暖的媽媽——秦芷,暖暖的成長教育今后我會陪同,參與,希望能與大家有愉快的相處。
小鹿老師看到秦芷的消息,尷尬的撤回重發(fā)也不是,不說點(diǎn)什么也不合適。
好半天后才回:也歡迎暖暖的媽媽加入我們這個(gè)大家庭。
平時(shí)在群里不說話的商玄,破天荒@了秦芷:
不管遇到什么,我都會在身后接住你,還有暖暖。
底下沒動靜了。
第一時(shí)間吃到瓜的家長,表情凝固。
反應(yīng)過來后,都激動地截圖私發(fā)。
蒼天啊,怎么會有這么好看的戲?雙方互相戴綠帽戴到了家長群里。
親子活動時(shí)我說秦芷和那男人有事,男的看秦芷的眼神不清白,正常人誰用那種眼神看人,能把人溺死。
秦芷自己孩子不要,跑到自己孩子班級群里給別的孩子當(dāng)媽?腦子有病吧?
干嘛一直說秦芷?親子活動時(shí),小耳朵當(dāng)眾介紹別的女人是媽媽,難道不是談昱允許的嗎?