想著想著，羅南便搖頭：他又把問題想得太深。

現(xiàn)階段，還是先以“小白”的身份，把整個(gè)“披風(fēng)”app流程走通，有個(gè)大概的了解，才好從整體上把握。

單從“小白”身份上講，“披風(fēng)”app的引導(dǎo)簡單直接，應(yīng)該還是有效的。

如果羅南現(xiàn)在真是一個(gè)小白，只見“披風(fēng)”，只知是父親的贈與，渾不知它后面還有別的存在、不知“真理天平”為何物、更不清楚本地時(shí)空的復(fù)雜局面，這時(shí)候基本已經(jīng)入甕。

做幾道題怎么了？還能讓“披風(fēng)”把他吃了？

也許就像是“橫斷七部”的那個(gè)誰誰誰，沉迷于“做題”“出題”，不知不覺間，就把自家底子泄得干干凈凈……

咦？或許這就是“代價(jià)”的支付方式？

“披風(fēng)”拿不到外接神經(jīng)元，但能夠用這種方式螞蟻搬家，掏空里面的信息儲備？

呃，若真如此，它對羅南可太有信心了。

不管怎樣，這種模式在前期應(yīng)該是非常有用的。

這樣想著，羅南忽然對此前的某些判斷，拿不太準(zhǔn)。

“披風(fēng)”app雖是變異，可這個(gè)基本設(shè)計(jì)，其實(shí)還是父親留下來的吧？

太適合剛?cè)胄械男“琢耍唧w到羅南更是絕配。

想一想，一邊有“親子課程”，能夠按部就班進(jìn)行“天淵帝國”的通識教育，獲得超出地球文明水準(zhǔn)的知識；一邊又有一個(gè)可以交流、應(yīng)用的內(nèi)部論壇，每日里挑戰(zhàn)評分、拓展眼界、幫助他人、積累貢獻(xiàn)；若后續(xù)在“有所求”那邊，在現(xiàn)實(shí)世界里，還能有正向反饋的話，那就更不得了。

學(xué)有所用，且能及時(shí)變現(xiàn)，很容易就形成正向循環(huán)，只要修行資源能跟上，快速精進(jìn)絕不是問題。

這樣琢磨著，羅南又嘗試點(diǎn)選了“有所求”那邊，然而仍是那句：

你沒有做好準(zhǔn)備。

好吧，剛剛確實(shí)有點(diǎn)兒應(yīng)付了。

刷題、解答對羅南來說并無難度，只是要多花些時(shí)間。

在刷題之前，他本著“點(diǎn)點(diǎn)總沒壞處”想法，再點(diǎn)選唯一沒嘗試過的“有所悟”條目，看這是怎么個(gè)情況。

點(diǎn)選并無效果，下方文字說明倒是清楚：

單人無法體驗(yàn)，請引導(dǎo)群體建構(gòu)加入。

這……還帶發(fā)展會員的？_c