既然吃撐了，消化就非常重要。

以“役光神鳥”的存在層次，其法理運(yùn)轉(zhuǎn)之宏大精微，羅南單憑體悟和記憶，已經(jīng)不足以消化其中過于高端的細(xì)節(jié)，必須及時做筆記。

所謂筆記，也不只是在內(nèi)宇宙模擬器上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，他要的是節(jié)節(jié)貫通。

“蕩魔圖卷”的修行體系，恰是以高就下，要盡量理順：從基礎(chǔ)修行、天人圖景、天梯階次乃至于最后內(nèi)宇宙的大部分框架要弄清楚。

幻想構(gòu)形的模擬，也要進(jìn)一步理清思路，琢磨更高效的應(yīng)用模式。

另外，到了大君級別，怎么說也是禮祭古字的描述范疇了，除了遺傳種尺度的體悟感受以外，古神的宏觀的尺度上面又該如何行文呢？

這些都是問題，都是挑戰(zhàn)，都是要盡可能完成的功課，必須好好琢磨。

幸好，“役光神鳥”出現(xiàn)之后的這段時間，純大君使用的技法基本上還是那有限的幾套，羅南有充裕的時間和足夠的機(jī)會進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，并做深度思考總結(jié)。

同時，還要給他沒有接觸到的那些低端高端的技法留出空間。

只要這場戰(zhàn)事持續(xù)下去，他終究還會接觸到其他那些。

問題是，他希望持續(xù)下去嗎？

羅南微幅搖頭，繼續(xù)在內(nèi)宇宙模擬器上做筆記，或是立學(xué)立行，通過當(dāng)下所學(xué)，校正之前的一些想法思路。

所謂“校正”，目標(biāo)主要就是含光星系內(nèi)部信息，但是他所做的“大時空模型”是一氣貫通的，雖然只是一邊有修正，可內(nèi)宇宙模擬器的編碼程序也好，禮祭古字的觀想時空架構(gòu)也罷，都會同步影響兩邊，給“大時空模型”以整體調(diào)整。

由于模型過于復(fù)雜，羅南很難去整體評估他這段時間的校正，使大時空模型與現(xiàn)實(shí)世界的相似度，有了多少改進(jìn)，只有一個最直觀的數(shù)據(jù)：

這套大模型所消耗的內(nèi)宇宙模擬器“缸中之腦”層次的算力，已經(jīng)下降到了90%左右，而且還在不斷下降之中。

此前這個數(shù)字是95%；而他剛剛參加“互動測驗(yàn)”時，則干脆就是“爆缸”了，還需要進(jìn)行分流。

這當(dāng)然是一個非常好的現(xiàn)象。至少它證明了，以羅南目前的能力，已經(jīng)能夠更高效地解讀、闡釋“四個月”前的認(rèn)知模型。

同樣的消耗，羅南已可以做到更多，而且更加精準(zhǔn)、嚴(yán)密。

這樣就好，總不至于入寶山空手而回。

適當(dāng)為自己做一些心理疏導(dǎo)，羅南的精神狀態(tài)到也越來越放松，他就盡量保持這樣的好狀態(tài)，繼續(xù)下去。

尤其是在寫作文的時候。

禮祭古字的篇章，需要大量的信息輸出，越是放松，靈光越容易閃現(xiàn)。

受“役光神鳥”的帶動影響，羅南今天的狀態(tài)不錯。

他喃喃自語，結(jié)合禮祭古字的音形義系統(tǒng)，盡力讓指尖的短文更加通順、簡潔。

漸漸地，他都不記得自己如何哼鳴，指尖如何勾勒，只有寥寥數(shù)十個字形，在內(nèi)宇宙模擬器的編輯界面上往復(fù)排列。如此已經(jīng)不再以呆板順序書寫，而是縱橫錯落，不像是一篇文章，倒更像是一幅漸趨完整的畫作。

至此，可以說羅南已經(jīng)通過禮祭古字的思維體系，基本復(fù)刻了“蕩魔圖卷”的法理輪廓。

但他還不滿足，仍覺得可以再改進(jìn)一些，便在錯落文字中，尋找全篇的字眼，試圖重新排列。

卻都還差點(diǎn)兒，思來想去，干脆拿出那個“我”，又琢磨了一下，替換掉了其中三個字。就以“我”字為中心，重新排列分布。

唔，雖然只剩下三十字左右，卻順眼多了，而且順利開啟了觀想時空。

本來是禮祭古字的練習(xí)，結(jié)果用上逾限神文，多少是有些作弊。

但現(xiàn)在看起來更協(xié)調(diào)悅目，不是更好么？

而且這可是純輸出練習(xí)，沒有刻意模仿任何文本。

字是少了些，可管用就行啊！

羅南心情愈發(fā)欣悅，便根據(jù)新的篇章結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)宇宙模擬器映射的“觀想時空”內(nèi)容，對自動梳理微調(diào)的“大時空模型”重新觀照。

做完這一切，再抬頭，突然發(fā)現(xiàn)其他人不再說話，都在看他，不免有些莫名其妙。

“有事？”

陶顯醫(yī)官“嗯哼”一聲：“剛剛在哼什么？”

“禮祭古字？”

“騙人吧。”

“哈？”

“明明在哼歌，是‘赤輪’吧。”

“呃，是嗎？”