張羽有些驚訝地看著，感受著對(duì)方關(guān)心的眼神，有些難以置信：“這癲學(xué)校里竟然還有關(guān)心學(xué)生的老師？”

他想了想，小聲說(shuō)道：“嗯，是和家里鬧了點(diǎn)矛盾。”

“我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，快點(diǎn)恢復(fù)狀態(tài)的。”

雖然感受到了對(duì)方的關(guān)心，但此刻的張羽只能盡快敷衍過(guò)去，而過(guò)段時(shí)間等自己成績(jī)進(jìn)步了，自然不用再和老師解釋這些不好解釋的事情。

蘇海峰卻好似不滿的一皺眉，惱道：“跟老師還有什么不敢說(shuō)的？”

“是不是家里最近經(jīng)濟(jì)狀況出了問(wèn)題？”

“貸款平臺(tái)的催債電話已經(jīng)打到學(xué)校里來(lái)了。”

“啊？”張羽猛地抬起頭來(lái)：“他們打給老師你了？”

蘇海峰凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“要不是他們打給我，我還不知道你欠了這么多錢，你怎么都不告訴我？”

張羽：“我……”

他是真沒(méi)想過(guò)這種事情告訴學(xué)校有什么用，特別是以嵩陽(yáng)高中的風(fēng)氣，他估計(jì)知道了只會(huì)讓他情況更糟糕。

但蘇海峰卻是長(zhǎng)嘆一聲，一臉慈祥地看著張羽，說(shuō)道：“我知道學(xué)校有時(shí)候比較嚴(yán)苛，出了事你不敢告訴我們。”

“但你要知道我們畢竟是你的老師，怎么會(huì)不幫自己的學(xué)生？”

說(shuō)著，他從抽屜中抽出了一份文件遞到了張羽的面前。

“這是我特地去為你申請(qǐng)的貧困生補(bǔ)助計(jì)劃，你趕緊簽了吧。”

伸手接過(guò)文件，張羽有些感動(dòng)地看著蘇海峰：“老師，謝謝你。”

他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)學(xué)校老師的看法又錯(cuò)了。

張羽心中暗道：“雖然有王海那樣不靠譜的家伙，但也有蘇老師這樣的淳淳長(zhǎng)者啊。”

蘇海峰微笑著擺了擺手，將筆遞了過(guò)去：“趕緊簽字吧。”

張羽低下頭，目光在文件上一掃而過(guò)，接著就愣在了原地。

蘇海峰呵呵笑道：“怎么了？趕緊簽啊，我爭(zhēng)取下班前就給你交上去。”

張羽聲音低沉：“老師，這個(gè)好像是債務(wù)重組合同？你是不是拿錯(cuò)了？”

蘇海峰笑呵呵道：“貧困生之所以貧困，不就是因?yàn)榍穫堪褌鶆?wù)重組之后，不就幫助到貧困生了？這就是貧困生補(bǔ)助計(jì)劃啊。”

張羽看著合同上的內(nèi)容，具體就是將他的所有欠債統(tǒng)一打包計(jì)算后，學(xué)校借一筆錢讓他去還債。

從此以后，他的債主就變成了學(xué)校。

張羽又估算了一下債務(wù)重組后的欠債，經(jīng)過(guò)各種亂七八糟的手續(xù)后，各種利息、本金、手續(xù)費(fèi)、砍頭息……加起來(lái)好像漲到了100多萬(wàn)。

“什么債務(wù)重組！這不就是以貸養(yǎng)貸嘛。”

他心中怒吼：“連班主任都是搞借貸的是吧。”

“這么玩是吧，這破學(xué)校里是沒(méi)正常老師了嗎？”

壓抑著心中的憤怒，張羽吐出一口氣道：“老師，我想想還是算了吧，這筆錢我自己能還。”

蘇海峰諄諄善誘道：“這么大一筆錢你一個(gè)小孩怎么還？趕緊簽了吧，這事情學(xué)校替你扛了。”

“你放心，學(xué)校的分期很寬松的。”

張羽：“不用了老師，真不用了。”

張羽再三拒絕后，干脆把合同一丟就跑出了辦公室。

看著他離去的背影，蘇海峰舉起茶杯，輕輕吹了一口氣。

片刻后，他拿起震動(dòng)的電話，說(shuō)道：“他拒絕了。”

“嗯，我過(guò)段時(shí)間再試試。”

“你放心吧，窮人嘛……最后撐不住催收公司的手段，總會(huì)來(lái)借的。”

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