眾人齊齊點(diǎn)頭，稍微琢磨了一下，頓覺自家殿下的思維嚴(yán)謹(jǐn)、目光深遠(yuǎn)。

此等問題其實(shí)并不復(fù)雜，可偏偏幾千年來的讀書人都未曾發(fā)現(xiàn)，而殿下卻能輕而易舉想到。

“好了。”李徹輕輕放下炭筆，“今天是你們的最后一堂課了。”

“接下來，你們要放下書卷，走出課堂，拿起槍桿，進(jìn)入軍隊(duì)基層。”

臺(tái)下的政委們面色激動(dòng)，年輕的臉龐上滿是躍躍欲試。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想改造，這些年輕政委可以說是整個(gè)寧古郡除了李徹之外，最紅的人了。

當(dāng)然，大慶是封建君主專制，是家天下的社會(huì)。李徹還沒有頭鐵到在這種年代，推行社會(huì)主義。

他推行的思想方式，更偏向于民權(quán)方面，將人民視為國家的重要組成部分，而不是冰冷的生產(chǎn)機(jī)器。

除了滿清那種變態(tài)王朝，皇權(quán)一直都不是至高無上的，而是需要與人分享的。

漢代有外戚、世家，唐有門閥、藩鎮(zhèn)，宋與士大夫共天下。明就更厲害了，把宗室封的到處都是，妥妥的朱姓一家之天下。

在李徹看來，與其和這群驢馬爛子共天下，倒不如和百姓共天下！

“從明天開始，你們將被派到寧古郡三軍之中，和戰(zhàn)士們朝夕共處。”李徹笑著掃過那一張張年輕的面孔，“本王不要求你們將他們變成大儒，但至少要識(shí)字！”

“一支有文化的隊(duì)伍，才能清楚自己為何而戰(zhàn)，才能形成堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗意志。”

“這個(gè)過程要持續(xù)很久，你們要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，這就是我給你們的第一個(gè)任務(wù)，掃盲教育！”

李徹還真不是瞎說，這套理論是有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的。

我軍在紅軍時(shí)代就開始掃盲，當(dāng)時(shí)民國的文盲率高達(dá)百分之九十，而在當(dāng)代中國所有軍隊(duì)中，文化普及率最高的就是紅軍！

紅軍的識(shí)字率高達(dá)百分之七十，什么土八路都是扯淡，我軍就是那個(gè)年代最有文化的隊(duì)伍！

后來的結(jié)果就人盡皆知了，一支有文化、有信仰、知道為何而戰(zhàn)的隊(duì)伍，是所向披靡的！

“愿為殿下效死！”眾人情緒激動(dòng)，起身齊聲道。

李徹點(diǎn)了點(diǎn)頭：“到了軍營后，我不會(huì)給你們提供任何幫助，哪怕你們和士兵們發(fā)生沖突，我也不會(huì)出面。”

“你們要靠自己，靠我教給你們的知識(shí)，獲得那群驕兵悍將的尊重！”

“好了。”李徹語氣稍緩，“接下來分配諸位的去處。”

“石勇，寧古軍戊營營部。”

“朱悝，護(hù)國軍甲營肆隊(duì)。”

“劉叔文，朝陽軍丁營營部。”

......

這段時(shí)間，監(jiān)軍部的政委人數(shù)已經(jīng)增加到了一百人左右，城中讀過書的人畢竟太少，這個(gè)人數(shù)已經(jīng)是極限了。

李徹只能先保證每個(gè)營和隊(duì)，都能分到一個(gè)政委，日后再讓這些政委在軍隊(duì)中發(fā)掘優(yōu)秀的苗子，不斷壯大隊(duì)伍。

到最后，將政委制度覆蓋到伙、什、伍，將愛民教育推廣到每一個(gè)士兵。

這樣，只要自己還掌控著監(jiān)軍部，就等同于將軍權(quán)牢牢掌控在手中。

哪怕有將軍反叛，麾下戰(zhàn)士也絕對(duì)不會(huì)跟從！

分配完畢，李徹收起名單，臉上帶著溫潤的笑意。

走下講臺(tái)，在眾人驚訝的目光中，做了一個(gè)出乎意料的動(dòng)作。

卻見李徹突然繃直身體，雙手稽禮，深深下拜：“此乃千古大業(yè)，徹在此，拜托諸位了。”

眾人連忙亂七八糟地起身，回禮，連稱不敢。

李徹笑著看向眾人：“諸君，下課。”

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