“有些大學(xué)連教學(xué)都不做，強烈要求徹查一下！”

許多學(xué)校的同學(xué)都在自己的課堂上發(fā)表自己的看法。

“我們的同學(xué)曾經(jīng)抗議過，但是被校方無視了！這下好了，這事兒都這么大了，我看他們還怎么掩蓋！”

“方寒方博士，我們要好好謝謝他，據(jù)說他還救了兩個女孩子呢！”

“這所學(xué)校，是我的家鄉(xiāng)，可是，這所學(xué)校，實在是太讓人厭惡了！憑什么那些留學(xué)生就有特權(quán)？”

“就算要迎接外國朋友，也得有個度啊！這樣的人|渣，就該被踢出華夏！”

趙天和見網(wǎng)友們都在力挺他，再看看自己最靠譜的方寒，便決定去派出所報案。

警方對這件事很重視，立刻把這件事和那兩個女孩的案件合并在一起，形成了一個連環(huán)案件。

有了足夠的證據(jù)，案情很快就水落石出，進入了公訴程序。

一個僥幸逃過一劫的外國廢物，本以為這件事就這么過去了，卻不想，警方竟然跑到學(xué)校來抓他。

“怎么回事？！我是外國人，華夏的警方也不能隨便把我給抓走啊！”

在華夏，他已經(jīng)是高高在上的存在了，憑什么有人敢把他帶走？

“你涉嫌非法活動，請隨我們回去接受調(diào)查。”

警方查案的這段時間，方寒也不是什么都不做。

波寧學(xué)院的院長也頂不住網(wǎng)上的輿論，對他們的學(xué)院進行了猛烈的攻擊。

他去找了方寒，就是想讓方寒大人有大量，不要再跟他計較。

“方教授，這件事對我們的名聲造成了很大的沖擊！現(xiàn)在那些犯法的人都被抓住了，能不能就此揭過？”

也不知道方寒干嘛那么認(rèn)真。

原本也不是什么大事，但是這一次，卻是徹底的亂了套。

方寒將鋼筆一放，對著紙上的墨跡一口氣：“主任，既然這事兒都已經(jīng)動起來了，那就等著清理干凈再說吧。”

他的這份報告是針對教育部的。

從波寧的事件中，他知道了很多學(xué)校都有類似的情況，那就是將學(xué)生的利益最大化，給予最好的待遇。

并不是禁止引進國外的人才。不過看起來，他們也不會隨便要一些廢物，起碼在招募的過程中，會對他們進行一些背景審查。

只要符合條件，沒有前科，品行端正，就可以進入華夏的高校。

另外，自己也要加大對他們的監(jiān)管力度，如果有什么問題，直接遣返回去，以后也別想回到華夏了。

“你要是認(rèn)真對待那三名學(xué)員，事情就不會變成這樣了。我要把這份資料交給教育局。

您有那個閑工夫來提醒我，不如先反省自己，看看自己身為一個教育者和管理者的職責(zé)。”

聽到方寒的話，院長頓時面如土色。

要是把這東西送到教育局去，估計自己也要受到處分，最起碼也得降級。

事到如今，也只能將錯就錯，將錯就錯，將錯就錯，徹底凈化校園風(fēng)氣。

“這些年來，我的政策的確有問題。我真的要反省自己了。”

校長一臉絕望。

曾經(jīng)他也曾有過這樣的想法，為了華夏的教育，做出一份貢獻(xiàn)，卻不知為何，所有的事情都發(fā)生了變化。

或許是當(dāng)了這么久的院長，讓他養(yǎng)成了被人捧著，被人捧著的錯覺。

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