跟自己的同學(xué)通了個(gè)電話(huà)，他也沒(méi)忘記在自己的同學(xué)面前顯擺一番。

王老師才下了一節(jié)課，就被李老師打了個(gè)招呼。

“你這次來(lái)神農(nóng)架，不就是為了一個(gè)科研課題么？怎么突然找我了？”

“呵呵，老王真是天助我也！幸虧我抓到了，告訴你不就是嫉妒你么！”

李教授嘿嘿一笑。

王教授一聽(tīng)，頓時(shí)就不樂(lè)意了：“嫉妒我？你咋不被從天而降的大蛋糕給壓住呢？

你就別逗我了，有什么好事嗎？瞧你那得意的樣子！”

李教授立刻告訴王教授，方寒是如何在植物上種植物的，王教授聽(tīng)得一臉懵逼，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“你咋不吭聲？我剛才說(shuō)的話(huà)，你沒(méi)有聽(tīng)到么？如果這個(gè)計(jì)劃成功的話(huà)，他就可以拿到全國(guó)最高榮譽(yù)了！

哈哈，老子也有福了！”

李教授得意的看著自己的老朋友。

王老師愣了幾秒鐘，這才回過(guò)神來(lái)：“你確定？難道真的研究出了蟲(chóng)草的培育方法，并且解決了在高原上生長(zhǎng)的難題？”

“還好吧，我已經(jīng)想好了計(jì)劃書(shū)，而且我也看到了。根據(jù)我這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)計(jì)劃至少有九成的把握！剩下的，就是試驗(yàn)和培育了！”

李教授一臉欣喜。

如果不是看在李教授的面子上，王教授絕對(duì)不會(huì)這么做！

李教授是個(gè)非常小心的人，不到萬(wàn)不得已，他是不會(huì)在沒(méi)有十足把握的情況下，就打開(kāi)了這瓶香檳。

王教授興奮地說(shuō)道：“看樣子，你對(duì)自己很有信心啊！你給我等著，我要離開(kāi)這里，前往神農(nóng)架！”

“喂，你怎么來(lái)了？”

李教授一臉緊張的說(shuō)道，這家伙是來(lái)跟自己搶工作的嗎？

王教授見(jiàn)他這么緊張，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：“為什么只有你能參與，而我卻不能參與？既然已經(jīng)有第二和第三名了，那我就幫方教授一把吧！

我這里有兩個(gè)非常出色的學(xué)員，可以交給方教授，讓他們鍛煉鍛煉！”

“哎呦！如果是這樣的話(huà)，你可以告訴方教授，但我不在乎！”

李教授撇撇嘴，有些遺憾。他就是忍不住！

早知道這樣，他就不該告訴老王，這老王狡猾的很，萬(wàn)一告訴了他，他肯定會(huì)和自己的弟子一起來(lái)爭(zhēng)。

掛斷了通訊，李教授想了想，決定將這個(gè)消息告訴方寒。

方寒倒是無(wú)所謂，能多幾個(gè)幫手就多幾個(gè)，自己也能省點(diǎn)力氣。

兩日之后，神農(nóng)架的藥圃?xún)?nèi)，王老師和他的兩名學(xué)生已經(jīng)趕到。

李老師帶著一個(gè)帶著兩個(gè)碩士學(xué)位的博士生，正忙著鋪設(shè)蟲(chóng)草。

王教授一臉的疑惑：“怎么回事？”

“細(xì)菌需要培育！你也看到了，蟲(chóng)草是一種菌類(lèi)，如果是在成熟的蟲(chóng)草上發(fā)現(xiàn)了芽孢，那么首先要做的就是采集它們的孢子。”

李教授將手里的工作停了下來(lái)，撣了撣衣服上的灰塵。

“噢，蟲(chóng)草的確是不能大量生產(chǎn)，如果要培育，的確需要培育。”

王老師點(diǎn)頭，上前和李院士碰了下手，笑著說(shuō)道，“方院士現(xiàn)在在哪里，快領(lǐng)我過(guò)去看看，順便把咱們的工作安排下去。”

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