“第一個問題，請問李天明同志，是什么原因，讓你們在農閑的時候，選擇進城務工的呢？”

你不是已經回答了嗎？

農閑！

地里也沒活可干了，不進城找點兒活干，難道全都在家里的熱炕頭上挺尸??！

李天明在心里吐槽結束，一本正經的回答。

“教員教導我們說，勞動最光榮，人只有在勞動中才能體現真正的價值，就像兩位記者同志，這么冷的天，還不辭勞苦的深入基層采訪，就很值得我們學習?！?

喂！

別笑??！

沒聽出來，我是在暗諷你們，還是說，我說得太隱晦了？

算了！

“地里的活已經全都干完了，可作為農民，我們不能只著眼于田間地頭，要將所有能利用的時間利用立起來，為國家建設添磚加瓦，我們也是在響應政府的號召?！?

這個年輕人有水平??！

劉思明立刻收起了輕視，又接著問道：“第二個問題，你們這支農民建筑隊，為海城鋼鐵廠修建專家宿舍，是義務的，還是會收取一定的報酬呢！”

報社不給你開工資，你能白干？

“記者同志，您是大知識分子，相信理論知識的積累和理解，一定比我更深，社會主義的優越性不就是體現在，多勞多得，少勞少的，不勞動者不得食得基礎之上嗎？”

劉思明暗道不妙，剛剛他提問的方式確實有問題，現在人家要展開反擊了。

萬一要是因此引發爭論，他可就完蛋了。

“我們為海城鋼鐵廠修建專家宿舍，付出了勞動，以此來換取報酬，這難道不是合理的嗎？”

劉思明正想要解釋，李天明又接著說道。

“我剛剛已經提到了，農民不能只著眼于田間地頭，要將眼界放寬，教員不也是一生都在致力于讓占全國總人口最多的農民，擺脫土地的桎梏，更加靈活的用雙手去創造財富。”

呼……

這小子哪里是個農民，分明就是個理論家。

準備好的問題，現在也沒法繼續提了。

劉思明正在思索著對策，卻聽一旁的姜紅英突然說了一句。

“可是農業發展是重中之重，如果農民都選擇進城務工的話，還怎么發展農業呢？”

呵！

這個問題，一直到李天明重生回來的那一天都沒能得到徹底的解決。

你來問我？

“我們是在農閑的時候，出來務工的，村里的農業生產并沒有被拋下！”

姜紅英卻不肯罷休，又接著問道。

“可是，如果你們這支農民建筑隊的事跡，被廣泛報道之后，有的農民也學著你們，卻選在非農閑的時候進城務工，是不是就會對農業發展造成影響？”

小丫頭片子，非得挖坑讓我跳??？

一旦真的如姜紅英所說，發生那種農民撇下土地，進城務工，賺取更高收入的情況發生，到時候在被有心人利用，說不定李天明他們就要成反面典型。

這年頭，政策上的事，連國家領導人都在摸著石頭過河。

姜紅英卻想要在李天明的嘴里得到答案。

你是有啥大病吧！

可現在已經被架到這里了，李天明還不能不說，至少，他要將自己和鄉親們摘出去。

“政策上的事，我也不是很了解，但我覺得，你提到的這兩點，其實并不是矛盾對立的！”

劉思明本來是想要呵斥姜紅英的，聽到李天明這么說，他也來了興趣。

“打個比方，一個村子里有100畝地，有100個勞動力，可是耕種這100畝地，只需要50人的話，剩下的50人應該做什么呢？”

“是和另外50人一起耕種，1個人的工作，兩個人去做，還是讓這50個人從土地中解放出來，去做別的工作，來創造更多的價值呢？”

這個問題的答案，顯然是明擺著的，就算是小學生也知道該怎么做。

可事實上，這個問題和答案放在當下并不適用。

知青下鄉本就是為了解決城市就業人口過剩的難題。

城里又怎么會有那么多的工作機會，留給進城務工的農民呢。

后來，農民進場務工潮出現，是因為國家大力發展基礎建設，需要大量的勞動力，而有些工作恰恰是城里人不愿意從事的，于是農民工也就應運而生了。

“我們不討論政策的問題，對這些我確實不太懂，對于剛剛這位姜同志提出的問題，我只能說，我們村里的農活干完了，正好現在有個機會，既能賺些錢，讓家里人過個肥年，又能為鋼廠的建設出一把力，所以，我們趁著農閑的時候出來了！”

在“農閑”這兩個字上，李天明加了重音，相信劉思明應該能聽得懂。

至于姜紅英。

這丫頭回去以后需要好好的教育教育了。

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