眾人默然。

  &nb-->>sp; 類似的場(chǎng)景，并不只是梅澳的診所，而是各大頂尖醫(yī)院，各大診所，各大醫(yī)院，各大醫(yī)院，各大醫(yī)院都在上演著。

    方寒的醫(yī)道造詣，已經(jīng)足夠讓世人震撼了！而且。

    很多華夏的高校，特別是那些有中醫(yī)專業(yè)的學(xué)校，都會(huì)將方寒的手術(shù)過(guò)程，剪輯成視頻，當(dāng)做教材。

    各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，也都是關(guān)于方寒的手術(shù)錄像。

    當(dāng)然，有些過(guò)于暴力的鏡頭，則是被模糊掉了。但有些細(xì)微的地方，卻被人放了出來(lái)，并且廣泛傳播開(kāi)來(lái)。

    而他在做外科手術(shù)的時(shí)候，更是被網(wǎng)民們津津樂(lè)道。

    而在這些小視頻的下方，更是引起了不少人的熱議。

    “為什么沒(méi)有人說(shuō)中醫(yī)不好？”

    “呵呵，丟人啊！”

    “以后再有人敢說(shuō)我們的醫(yī)術(shù)不好，我就用這段視頻砸他！”

    “我聽(tīng)說(shuō)，他們?cè)谧鲂g(shù)之前，就聯(lián)系了海外最好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了一次遠(yuǎn)程咨詢。可現(xiàn)在，有了這位大師，一切都變得輕而易舉，誰(shuí)更厲害，誰(shuí)更厲害，大家都知道！”

    諸如此類的論到處都是。而且……

    有幾個(gè)醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)，更是將方寒奉為偶像，奉為女神。那是肯定的。

    方寒對(duì)此并不知情。

    方寒在完成了手術(shù)，交代了一些囑咐以后，便返回了他就讀的學(xué)院，海天市醫(yī)學(xué)院。

    大三，是所有課程中最多的一年，郝仁當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一門課程。

    他來(lái)這里，完全是受了系統(tǒng)的委托。

    “你知道么，這位新來(lái)的醫(yī)生，就在咱們海天市的一家醫(yī)院，給大美人凌月進(jìn)行了一次整容。”

    “認(rèn)識(shí)，早上的時(shí)候我也看到了，好厲害！”

    “也不知道這位方神醫(yī)到底是從什么地方冒出來(lái)的，我能有他的一半醫(yī)術(shù)，我就心滿意足了。”

    “嘖，像你這樣的人，還是算了。”

    就算是上課，眾人也都在討論著方寒。

    方寒聽(tīng)著兩人的對(duì)話，并沒(méi)有太大的反應(yīng)，反而有些躍躍欲試，他很想記錄下來(lái)，哪怕他從系統(tǒng)那里獲得了神奇的外科技術(shù)，但方寒也明白，自己在醫(yī)療方面，依舊只是一個(gè)初學(xué)者。

    許多東西，都要靠自己來(lái)學(xué)習(xí)。

    “上一節(jié)課，我們對(duì)縫合法進(jìn)行了整理，并且在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了練習(xí)。現(xiàn)在，我派一位學(xué)生過(guò)來(lái)，做一次胃腸吻合術(shù)。”

    陳教授突然停下腳步，開(kāi)口說(shuō)道。

    嘈雜的課堂，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

    學(xué)生們也都低下了頭，生怕被班主任發(fā)現(xiàn)。

    這種方法并不復(fù)雜，但一旦出錯(cuò)，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)主動(dòng)出擊。

    陳教授有些不耐煩，指著第一個(gè)學(xué)生道：“從左邊到右邊，請(qǐng)你做第一道題。”

    眾人一聽(tīng)，紛紛掐指一算，最終將視線投向方寒。

    這位陳老師，正是指著他來(lái)的。

    方寒被點(diǎn)名，只能站在臺(tái)上，想了想，然后才動(dòng)手。

    前后加起來(lái)，還不到十分鐘。

    不過(guò)，就在方寒做好一切，準(zhǔn)備回去的時(shí)候，陳老師叫住了他：“請(qǐng)問(wèn)，胃腸吻合術(shù)中，最常用的是什么縫合法？”

    方寒心頭一跳，嘴上卻說(shuō)道：“不連續(xù)豎向折疊縫合法。”

    “你看，這是怎么縫合的？”

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