但此時(shí)的他，渾身無(wú)力，唯有雙眼還能動(dòng)。

“方醫(yī)生!”柏家兩人神情無(wú)比地興奮，用力地握住方寒的雙手，嘴里說(shuō)不出話來(lái)：“方大夫，你可真是救了我家一族啊……真是，真是無(wú)以為報(bào)啊！”

（請(qǐng)）

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熟練的技巧

“不，不應(yīng)該歧視中藥……哎！”

想到之前他們還在嘲笑方寒，看不起中醫(yī)，兩人再次抬起手臂就要給自己兩個(gè)耳光，卻是被方寒給攔住了。

“醫(yī)者父母心，救死扶傷，這是我們的職責(zé)所在，二位無(wú)需多禮。”

“你們之所以對(duì)中醫(yī)有成見(jiàn)，應(yīng)該是因?yàn)橐粋€(gè)打著中醫(yī)旗號(hào)招搖撞騙的騙子。”

“他不是我們中醫(yī)的代人，希望大家都能理解。”

方寒將柏恒圖救活的消息迅速地傳播了出去，那些對(duì)這種情況無(wú)能為力的醫(yī)師也是紛紛趕了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都是目瞪口呆。

“方子，干得漂亮！”

“你到底是如何辦到的？！”

他們?cè)趺匆蚕氩煌ǎ胶降资怯昧耸裁捶椒ǎ拍軌驅(qū)⒁粋€(gè)已經(jīng)走到鬼門關(guān)前的病人給喚醒！

“以針刺之法，將病人身上的毒血聚集于一點(diǎn)，然后用針刺之法治療。”

方寒將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

幾個(gè)人都是眉頭一皺，“這能行”

這種方法，他們?cè)陂_(kāi)會(huì)的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。

這一切，說(shuō)來(lái)容易，可做的卻是艱難無(wú)比！

再說(shuō)了，這些人都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的人，從來(lái)都瞧不起中醫(yī)！

躺在床上的病人，他們想破了腦袋，也沒(méi)想出什么好辦法，就這么讓他自生自滅。

可方寒竟然憑借著被他們所輕視的中醫(yī)手段，扭轉(zhuǎn)乾坤！

方寒在施針之前所說(shuō)的那番話，也是傳入了他們的耳中。

如果換做以前，他們或許會(huì)不屑于這么說(shuō)，但是如今……

這一刻，那些醫(yī)生看著方寒的目光都是變得無(wú)比的復(fù)雜。

面對(duì)著所有人的目光，方寒神色平靜。

如果是幾天之前，他面對(duì)柏恒圖那樣的病人，恐怕也會(huì)一籌莫展。

但他機(jī)緣巧合之下，學(xué)會(huì)了“斗姆氣化訣”，引導(dǎo)真氣進(jìn)入經(jīng)脈，將體內(nèi)的毒素聚集起來(lái)，然后一起逼出體外。

“把藥熬好。”他對(duì)躺在病床上的白家兩人道：“病人體內(nèi)的能量消耗很大，必須要用藥才能恢復(fù)。”

“好!”

柏凱將哥哥留在病床上，自己則帶著一些草藥，離開(kāi)了中醫(yī)科，開(kāi)始熬制藥劑。

祝賀你救治一名重癥膿瘍病人，4000倍暴擊回報(bào)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)呼吸法（圓滿）！

伴隨著一道系統(tǒng)的聲音，方寒整個(gè)人都是一震。

一道道呼吸之法，涌入他的腦海。

中醫(yī)講究望聞問(wèn)切。

觀之人，觀其五色而識(shí)其疾也。

聽(tīng)；聽(tīng)而能知道，能聽(tīng)五聲而辨別疾病。

“望氣”，可以根據(jù)病人的身體狀況，判斷病人的病情。

而“聞息法”則是通過(guò)傾聽(tīng)患者的呼吸和咳嗽，來(lái)判斷患者的病情。

兩者相配合，可以讓病人在治療的時(shí)候，事半功倍。

再次得到了一個(gè)強(qiáng)力的幫手，方寒的臉上也是露出了一抹笑容，整個(gè)人都變得愉悅了起來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，住院部的護(hù)士長(zhǎng)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，輕聲道：“小方，是副院長(zhǎng)找你！”

“來(lái)了。”

方寒跟柏安交代了幾句之后便出了房間朝著校長(zhǎng)的房間走了過(guò)去。

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