如果真的有重生的機(jī)會(huì)，最想做的是什么？

    相信每個(gè)人都有不同的答案。

    李天明得到上天的眷顧，人生重啟，可他沒啥宏圖大志，唯一的念想就是讓自己，還有身邊的親人們，過得比上一世好。

    除此之外，他也期盼著通過自身的影響，讓國家往好的方向發(fā)生一點(diǎn)變化。

    自從去年在廣交會(huì)上，和老人家聊過以后，李天明一直期待著，國家的發(fā)展歷程能盡快迎來轉(zhuǎn)機(jī)。

    現(xiàn)在……

    真的發(fā)生了。

    報(bào)紙上的這篇社論并不是在探討，而是明確宣布，國家將恢復(fù)高考，并詳細(xì)說明了招生對(duì)象，工人、農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識(shí)青年，還特別注明了按政策留城而尚未分配工作的人群，以及復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生都包括在內(nèi)。

    和前世相比，這個(gè)消息的公布時(shí)間，整整提前了半年。

    而且，高考的時(shí)間也被提前到了……

    今年的7月份！

    “叔，這是……好事啊！我咋看您還愁眉苦臉的！”

    李學(xué)慶緊皺著眉頭。

    “是好事，可……天明，這消息要是讓村里的知青知道了……”

    “您還打算瞞著他們？”

    李學(xué)慶兩眼瞪得溜圓：“瞎說八道啥呢，我能干那缺德事！”

    他也知道，高考對(duì)村里的那些知青，到底也意味著什么。

    這是改變命運(yùn)的契機(jī)。

    原本要一輩子扎根兒農(nóng)村，接受貧下中農(nóng)再教育，現(xiàn)如今，隨著國家恢復(fù)高考，那些城里娃的人生也將迎來轉(zhuǎn)變。

    可是……

    “知青們要是知道了，還能安心上班嗎？”

    李天明聞，這才明白李學(xué)慶擔(dān)心的是什么。

    那些城里來的知青雖然干農(nóng)活不行，但畢竟有文化，廠里的那些機(jī)械設(shè)備，擺弄起來明顯要比村里人熟練得多。

    一個(gè)個(gè)的早就成了廠里的骨干。

    而且，還不止是李家臺(tái)子的知青，年前廠里提產(chǎn)，大柳鎮(zhèn)其他幾個(gè)村的知青也都被招進(jìn)了廠里。

    眼下正是追產(chǎn)量的關(guān)鍵時(shí)刻，出口創(chuàng)匯的任務(wù)壓得人都快喘不過氣來了。

    一旦知青們知道恢復(fù)高考的消息，勢必沒法繼續(xù)安心工作。

    甭管能不能考得上，誰不想試一試。

    知青們都忙著去復(fù)習(xí)了，他們負(fù)責(zé)的工作，誰來完成？

    “這倒是個(gè)問題！”

    李天明之前還真沒想到這一點(diǎn)。

    “叔！你說咋辦？”

    “你問我？要不是問了學(xué)國，我都不知道高考是個(gè)啥，這事還得你來拿主意，不管咋樣，也不能耽誤生產(chǎn)，沒啥比這個(gè)更要緊，生產(chǎn)任務(wù)可是王主任下的，完不成……”

    別的事都能通融，唯獨(dú)出口創(chuàng)匯這件事，在誰那里出了紕漏，王作先肯定要追責(zé)。

    可也不能為了完成任務(wù)，就耽誤了大家伙的前程。

    “這事您沒和別人說吧？”

    “瞞不住，我琢磨著最遲明天，知青們就全都知道了。”

    李天明思量著：“我也得琢磨琢磨！”

    既不能影響生產(chǎn)，還得讓知青們有復(fù)習(xí)的時(shí)間。

    正說著，李學(xué)工找了過來，拉著李學(xué)慶的胳膊進(jìn)了院子。

    “就等你了，快入席！”

    “出啥事了？”

    李天明被李學(xué)慶叫出來的時(shí)候，宋曉雨也看見了。

    “看看吧！”

    李天明說著，把報(bào)紙遞給了宋曉雨。

    宋曉雨接過，看了那篇社論，立刻瞪大了眼睛。

    “這……真的？”

    “都登報(bào)了，還能有假？”

    宋曉雨又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍：“我得去告訴小琪和長英姐！”

    說著就要走。

    李天明想攔，但話到嘴邊又忍住了。

    李學(xué)慶說得沒錯(cuò)，到不了明天，這個(gè)消息就會(huì)被傳開。

    晚上，知青點(diǎn)。