“這就符了圣人教誨，也符合了國法人心。”

余律和方惜久讀經書，頓時領悟，這就是中庸的本意，中庸并不是平庸的意思，而是法與人情，文與武，急于緩的調和，可以說，此法理，萬世不易，沒有哪個朝代能離開它。

蘇子籍見二人都陷入沉思，若有所悟，又笑著：“其實就算這樣，也還是次了些，只能中，卻不能考中前列。”

余律方惜都知道太孫這在指點，機會實在很難得，都很認真傾聽，可這話實在不理解。

“殿下，為何？”余律亦不解問，難道這考題，還有第三種回答？自己的回答雖不十分精準中肯，但是經過調和，卻再合適不過。

“如果你們僅僅是讀書人，此論已經足矣！”蘇子籍擺弄著手中扇子，將其慢慢摺起，說：“可你們現在，卻是在貢試，是在跳龍門，是在求官。”

“下一題，民之于官何位，何解？”蘇子籍看兩人的神色不解，笑了笑，問著。

方惜不明白為什么跳題，有些詫異，思考了下：“民生關系天命，哪怕一人也不能疏突，要從小事作起。”

余律沒有說話，但看神情，就知顯然是同意方惜所說。

“還是偏差了。”蘇子籍卻搖頭，在二人的詫異注視下，說：“你立足點偏了，還沒有明白。”

“還是這話，如果你們僅僅是讀書人，此論已經足矣，可你們現在，卻是在貢試，是在跳龍門，是在求官。”

“你家若有田百頃，忙不過來，招募幾個管事，第一要求是什么？”

余律若有所悟，又想不明白，只答：“當然是老實誠懇，不奸不滑，又精于農事的人。”

“老實和奸滑區別呢？”

“當然是不是誠心為我家作事……”說到這句，余律慢慢張開了口。

“看來你明白了。”

“如果說童子試，考的是基本功，秀才試，就是考取的是文采。”

“而舉人試，就是考取的是規矩，舉人功名不小，上可跳龍門，下可安鄉里，非守規矩懂規矩者不入。”

“而層層提拔，到了貢試，問的就是你的誠心虔心，是不是站在朝廷，站在皇帝角度考慮。”

“現在你知道，為什么偏差了么？”

“是，我明白了，貢試乃跳龍門，一跳就可當官，官是什么，就是國之臣仆，尤如管事于鄉紳。”

“民之于官何位，若是重點在民，就非一心為君為朝廷考慮，只有先以君國為重，再考慮民生，才是可取之心，而不是先考慮民生再治國愛君。”

這才是一個官員該有的思維，就算文章做得好，可若思維還局限在普通人的范圍，就沒辦法讓考官看中。

“可這……這與我們一貫所學，完全不同啊！”余律皺眉說，露出了猶疑和掙扎。

這觀點，哪怕自己能理解，也與過去的認知有些相悖，便想要接受，也有些困難。

方惜亦臉色難看，顯然他更難接受這樣的觀點，甚至對這樣的觀點有很大的抗拒，這不就是奸臣么？

蘇子籍嘆著：“余律方惜，你們要是真正明白了這一點，進士之位，就在這里了。”

若是不明白，縱然考中了，但也不可能列在前面，大概也就是個同進士，而作舉子，能考進士，誰又愿意做個同進士？

更不要說貶落了，誰愿意落榜，蹉跎一生？

“才學是入門，規矩是功名，立場是官身，雖然說這次肯定考試不考這三題了，可精神是一樣。”

蘇子籍似笑不笑合上了扇子，話都點到了這個份上，再說也沒什么好說了，這可是父親都未必對每個兒子說的秘籍。

“這些，你二人趁兩日好好想一想，若能想通，你二人或都能名列金榜，孤在這里就祝你們能金榜題名了。”

說著，就朝著二人點了下頭，走了出去。

抵達到外面，就看見野道人，野道人本立在門外守護，相隔不過數尺之距離，神色復雜，顯全部是聽見了。

此刻已入夜，走廊四望，繁燈點點，不遠就是萬家燈火，這樣的夜色中，兩人一時都沒有說話。

“主公。”稍后，轉過一廊口，野道人一笑，說：“您知道我和您一道走路，我心里想什么么？”

“唔，是不是覺得孤有點不分輕重，婦人之仁？”蘇子籍也是一笑：“千頭萬緒，卻花時間在這上面？”

野道人被說得一愣，隨即笑：“不，無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，我只覺得，您是曠世難有之君，與您在一道，跟著你走，我心里踏實，很安心。”

“是么？”蘇子籍若有所思，嘆了口氣接著而行，說：“其實，我只是一個活生生的人罷了，哪能沒有七情六欲呢？”

“活的是一個人，說的簡單，可縱觀青史，幾個帝王能辦到？”野道人聽了，直透一口氣嘆息：“比如說今上，怕活的一點人味也沒有了。”

“是啊，他活的一點人味也沒有了……”蘇子籍陡地想起在太子獲得的記憶，很是溫馨，可身上竟泛起一股寒意，久久才說：“其實，以前他也是一個惜妻憐子的人，可不知不覺，人就變了。”

“我只希望，我沒有這一天。”

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