“既然調(diào)查,當(dāng)然是多方的線索都要了解一些才行。”
喬連成無(wú)聲地勾了勾唇角,但是沒(méi)有辯駁什么。
梁老師哼了一聲,轉(zhuǎn)頭看向別處。
顧副校長(zhǎng)說(shuō)道:“行了,你回去吧!”
喬連成站起身朝著校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。
在他離開(kāi)辦公室后,梁老師氣惱地說(shuō)道:“肯定是他干的,不會(huì)有別人。”
顧副校長(zhǎng)揉了揉眉心說(shuō)道:“他在入學(xué)之前對(duì)電腦是不懂的,他怎么可能會(huì)做黑客。”
“就算有那個(gè)心也沒(méi)有那個(gè)實(shí)力。”
梁老師著急地道:“但是我發(fā)現(xiàn)他每次提的問(wèn)題都是偏黑客方面的,而且很是深?yuàn)W,這不可能是一個(gè)初學(xué)者能夠提出的問(wèn)題。”
顧副校長(zhǎng)摸著下巴想了想說(shuō)道:“你這么一說(shuō),我倒覺(jué)得有可能他身后有高手,這事未必是他干的,但他不可能不知道是誰(shuí)干的。”
“他聽(tīng)說(shuō)此事后什么表情我不知道,但是剛才進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在神態(tài)自若。臉上很從容,沒(méi)有一點(diǎn)的驚恐。”
“這不應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生該有的表現(xiàn),除非他是一個(gè)胸有成竹的人,知道會(huì)發(fā)生什么事才會(huì)有這樣的表現(xiàn)。”
梁老師猛然站起身說(shuō)道:“那要怎么辦?”
“我就說(shuō)這事肯定和他有關(guān),咱不能放任不管,今天他能黑了我的電腦,回頭就能黑了其他老師的。”
他這句話確實(shí)戳到了顧副校長(zhǎng)的心口上。
讓他的心都忍不住跟著顫了顫。
他抿了抿唇,冷漠地說(shuō)道:“你說(shuō)的有道理,這事兒咱不能放任不管。”
頓了頓又道:“但咱們也要有證據(jù),他畢竟是學(xué)校的學(xué)生。”
“學(xué)校很多人都是認(rèn)識(shí)他的,幾乎全學(xué)校的人都知道我和他有仇,如果這個(gè)時(shí)候我動(dòng)了他。輿論方面我也不好應(yīng)對(duì)。”
一直在旁邊站立著不吭聲的教導(dǎo)處主任,忽然勾了勾唇角說(shuō)道:
“我倒是覺(jué)得有一個(gè)辦法可以嘗試一下。”
兩人齊刷刷看向他。
教導(dǎo)處主任笑著說(shuō)道:“你們都說(shuō)了,他只是一個(gè)大一的學(xué)生,在此之前不懂計(jì)算機(jī),可到了學(xué)校后好像什么都懂了。”
“又認(rèn)識(shí)了一些很厲害的黑客,那有沒(méi)有可能會(huì)認(rèn)識(shí)一些境外的人?”
“是不是應(yīng)該查一查他的背景和成分?”
梁老師聞蹙了蹙眉頭說(shuō)道:“就算他的成分不行,我們也沒(méi)有理由不要他呀!”
“畢竟現(xiàn)在上學(xué)已經(jīng)不講究成分了,至于背景問(wèn)題。”
“我們雖說(shuō)沒(méi)有做過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查,可只要他不是罪犯,沒(méi)有其他什么叛國(guó)的背景,學(xué)校就沒(méi)有理由不要他的。”
顧副校長(zhǎng)聞卻勾著唇角笑了:“他有沒(méi)有叛國(guó)的背景可不是他說(shuō)了算。”
“上次軍訓(xùn)的時(shí)候,他的家屬不是來(lái)了嗎?”
“我看他媳婦穿得好像還挺時(shí)髦的,一個(gè)普通老百姓怎么可能穿那么時(shí)髦的衣服。”
教導(dǎo)處主任說(shuō)道:“顧副校長(zhǎng)說(shuō)的是,有沒(méi)有叛國(guó),什么樣的背景還不是咱們說(shuō)了算。”
顧副校長(zhǎng)笑瞇瞇地看向教導(dǎo)處主任:“行,這件事就你去辦,你找?guī)讉€(gè)人把這事兒坐實(shí)了,到時(shí)候我給你發(fā)獎(jiǎng)金。”
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