“既然調(diào)查，當(dāng)然是多方的線索都要了解一些才行。”

喬連成無(wú)聲地勾了勾唇角，但是沒(méi)有辯駁什么。

梁老師哼了一聲，轉(zhuǎn)頭看向別處。

顧副校長(zhǎng)說(shuō)道：“行了，你回去吧！”

喬連成站起身朝著校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。

在他離開(kāi)辦公室后，梁老師氣惱地說(shuō)道：“肯定是他干的，不會(huì)有別人。”

顧副校長(zhǎng)揉了揉眉心說(shuō)道：“他在入學(xué)之前對(duì)電腦是不懂的，他怎么可能會(huì)做黑客。”

“就算有那個(gè)心也沒(méi)有那個(gè)實(shí)力。”

梁老師著急地道：“但是我發(fā)現(xiàn)他每次提的問(wèn)題都是偏黑客方面的，而且很是深?yuàn)W，這不可能是一個(gè)初學(xué)者能夠提出的問(wèn)題。”

顧副校長(zhǎng)摸著下巴想了想說(shuō)道：“你這么一說(shuō)，我倒覺(jué)得有可能他身后有高手，這事未必是他干的，但他不可能不知道是誰(shuí)干的。”

“他聽(tīng)說(shuō)此事后什么表情我不知道，但是剛才進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在神態(tài)自若。臉上很從容，沒(méi)有一點(diǎn)的驚恐。”

“這不應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生該有的表現(xiàn)，除非他是一個(gè)胸有成竹的人，知道會(huì)發(fā)生什么事才會(huì)有這樣的表現(xiàn)。”

梁老師猛然站起身說(shuō)道：“那要怎么辦？”

“我就說(shuō)這事肯定和他有關(guān)，咱不能放任不管，今天他能黑了我的電腦，回頭就能黑了其他老師的。”

他這句話確實(shí)戳到了顧副校長(zhǎng)的心口上。

讓他的心都忍不住跟著顫了顫。

他抿了抿唇，冷漠地說(shuō)道：“你說(shuō)的有道理，這事兒咱不能放任不管。”

頓了頓又道：“但咱們也要有證據(jù)，他畢竟是學(xué)校的學(xué)生。”

“學(xué)校很多人都是認(rèn)識(shí)他的，幾乎全學(xué)校的人都知道我和他有仇，如果這個(gè)時(shí)候我動(dòng)了他。輿論方面我也不好應(yīng)對(duì)。”

一直在旁邊站立著不吭聲的教導(dǎo)處主任，忽然勾了勾唇角說(shuō)道：

“我倒是覺(jué)得有一個(gè)辦法可以嘗試一下。”

兩人齊刷刷看向他。

教導(dǎo)處主任笑著說(shuō)道：“你們都說(shuō)了，他只是一個(gè)大一的學(xué)生，在此之前不懂計(jì)算機(jī)，可到了學(xué)校后好像什么都懂了。”

“又認(rèn)識(shí)了一些很厲害的黑客，那有沒(méi)有可能會(huì)認(rèn)識(shí)一些境外的人？”

“是不是應(yīng)該查一查他的背景和成分？”

梁老師聞蹙了蹙眉頭說(shuō)道：“就算他的成分不行，我們也沒(méi)有理由不要他呀！”

“畢竟現(xiàn)在上學(xué)已經(jīng)不講究成分了，至于背景問(wèn)題。”

“我們雖說(shuō)沒(méi)有做過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查，可只要他不是罪犯，沒(méi)有其他什么叛國(guó)的背景，學(xué)校就沒(méi)有理由不要他的。”

顧副校長(zhǎng)聞卻勾著唇角笑了：“他有沒(méi)有叛國(guó)的背景可不是他說(shuō)了算。”

“上次軍訓(xùn)的時(shí)候，他的家屬不是來(lái)了嗎？”

“我看他媳婦穿得好像還挺時(shí)髦的，一個(gè)普通老百姓怎么可能穿那么時(shí)髦的衣服。”

教導(dǎo)處主任說(shuō)道：“顧副校長(zhǎng)說(shuō)的是，有沒(méi)有叛國(guó)，什么樣的背景還不是咱們說(shuō)了算。”

顧副校長(zhǎng)笑瞇瞇地看向教導(dǎo)處主任：“行，這件事就你去辦，你找?guī)讉€(gè)人把這事兒坐實(shí)了，到時(shí)候我給你發(fā)獎(jiǎng)金。”

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