“我只是希望在事情沒有調查清楚之前，我們不要妄下結論！”

“不管楊風有沒有坑害病人的血汗錢，我們都要先調查清楚！”

“至少我們要等法院宣判，才能夠給楊風做出一個處罰！”

對于楊風，關志明還是非常信任的。

他之所以信任楊風，并不是因為楊風是他的學生。

而是，他相信楊風的人品。

而且以楊風的才能，根本不需要售賣假藥坑害病人的血汗錢。

所以不管有多少人不相信楊風，他始終都相信楊風。

在事情沒有調查清楚之前，他是不會輕易處理楊風的。

要是連他都不相信楊風了，那么還有誰相信楊風呢？

“這件事情，我們沒有時間去調查清楚！”

“而且這件事情的影響太大了！”

“如果我們不及時處理，這對我們學校的聲譽有很大的影響！”

“而且就連楊風的女朋友馬蓉蓉也實名舉報他，這說明楊風確實是犯法了！”

“所以我們必須做出處理，給社會一個交代！”

副校長直接提出了反對的意見。

他根本沒有給關志明任何面子，堅持要處理楊風。

在校長不在的時候，副校長就是學校最大的領導。

關志明還想要說話，結果直接被副校長打斷了。

“好了，這件事情不要再討論了！”

“尤其是今天，有病人圍堵我們學校的大門！”

“既然關教授不愿意處理楊風，那我們就投票表決吧！”

“贊成關教授意見的請舉手！”

話音落下，關志明立刻舉起了自己的手。

除了關志明之外，沒有任何一個人舉手。

頓時，關志明的臉上露出一絲失望的表情。

“贊成嚴肅處理楊風的請舉手！”

這一次，除了關志明之外，所有人都舉手。

所有人都同意盡快處理楊風，平息這一次的事態(tài)。

他們沒有必要為了一個學生，影響學校的聲譽。

最重要的是，楊風已經畢業(yè)了，跟他們沒有任何的關系。

看到這一幕，關志明的臉上無比的失望。

他沒有想到，在事情沒有調查清楚之前，學校就著急給楊風一個處理結果。

“現在投票結束，大家一致認為必須嚴肅處理楊風！”

“大家還有沒有不同意見的？”

“好，既然大家沒有不同意見，我現在給出處理結果！”

“第一、收回楊風的畢業(yè)證、學士學位證書等！”

“第二、收回楊風在學校取得的各項榮譽！”

“第三，將楊風從校友名單上開除，以后他將不是東海醫(yī)科大學的學生！”

副校長直接給出了處理結果。；

不得不說，這個處理結果對于楊風來說，算得上是頂格處罰了。

對楊風處理的越狠，那么才能夠平息網上的輿論。

這樣一來，學校就可以撇清跟楊風的關系。

至于楊風是不是冤枉的，跟他們沒有任何的關系。

“這樣的處罰結果，實在是太嚴重了！”

“我建議，我們還是等法院審判之后，再處理楊風！”

“要是學校這么處罰楊風，那么楊風就徹底的完蛋了！”

“以后楊風出來，還怎么去找工作？”