“國宏，你聽懂了多少？”

助理技術員周志在講臺上講得口沫橫飛，坐在下面后排的林杰輝卻聽得云里霧里，不由得輕聲問坐在他旁邊的陳國宏道。

這已經是技術培訓的第二天，機械基礎知識的最后一課。

明天就要開講拖拉機常見故障以及維修方法。

“我也比你好不了多少?！?

陳國宏苦笑了一下說道。

講師開始講的內燃機原理和結構他勉強還能聽懂一點點，后來的公制英制、公差配合、金屬結構、傳動原理等等全部聽不懂。

不過說來也是，講師是把常人需要學上三五幾年的機械知識濃縮成十節課左右的概述，就是這個時代的大學生來聽，也會感到很燒腦。

更遑論他們這些大多數只是在名義上具有初中文化程度的農村青年？

他倆都不知道的是，不止是他們這些‘學生’感到極不適應，講臺上的周志看著臺下絕大部分一臉迷糊的‘學生’，心里其實同樣在苦笑。

周志也覺得讓從來都沒有接觸過機械的一群農村青年聽懂這些知識并不現實，然而按照規定這些東西又必須要講。

“不過我倆雖然聽不懂，老六卻好像是全部聽懂了。你看他聽得津津有味不斷點頭，還不停地做著筆記?！?

林杰輝向前方微微努了努嘴。

“老六真不愧是高中生，也不愧是我們村，不，是我們靈江縣最聰明的人。他既然學會了，我倆以后就可以跟著他慢慢學?！?

陳國宏點了點頭，一臉欣慰地說道。

“是的是的?！?

林杰輝連忙點頭認同。

看著教室里明顯抓瞎的其他‘同行’們，林杰輝心里滿滿都是驕傲。

現在他倆都已經知道陳國泰不但是前途遠大的高中優秀學生，本身還已經成了鋼鐵廠的采購員，有了正式工作，以后肯定不會呆在村里跟他倆爭奪拖拉機的操控權。

所以林杰輝和陳國宏不但不會嫉妒陳國泰在此次培訓中的優異表現，反而陳國泰學得越多學得越精他倆越開心。

這表明他倆以后有可靠的老師可以隨時請教，不用擔心侍弄不好極其寶貴的拖拉機，讓村里社員看笑話，讓家里長輩丟臉。

“同學們，今天的最后一節課，也是機械基礎知識的最后一課，就上到這里。我知道你們很多人理解起來非常困難，不過沒有關系。你們以后可以對照著講義慢慢理解。明天是此次培訓的最后一天，將會講拖拉機的常見故障以及正常維修方法。到時候對照著實物，你們理解起來會很容易......”

這時候臺上的周志放下了講義，開始說結束語。

“告訴大家一個不太好的消息。原本計劃是讓你們培訓完畢之后就給你們的拖拉機裝上拖斗，拉著專用犁鏵和專用耙子開回去?，F在看來可能會有所耽誤。因為農機廠的多臺生產機器都出了故障，廠里正在搶修......明天培訓完，你們的時間可能需要自行調整一下，看是繼續在城里等待，還是回去村里等消息?！?

周志最后說道。

“啊？”

‘學生’們頓時很是意外。

他們這幾天都是在城里吃住。這筆‘出差’費用對各自的生產隊來說都是沉重負擔。

要是繼續在城里停留，還不知道要停留多長時間......

最后的結果肯定是回村等待。那可是會讓人坐立不安心癢難耐。