楊海藍(lán)渾渾噩噩地走進(jìn)教師辦公室，眼神茫然地坐在自己的椅子上。

魔咒般的聲音在腦海里不?；匦?

“楊老師，你怎么了？是身體不舒服嗎？我陪你去校醫(yī)室看看吧?！?

一道討好聲音在她耳邊響起。

楊海藍(lán)渾身激靈了一下，一下子回過(guò)神來(lái)，看到了劉長(zhǎng)有那張討厭的臉。

“是你！是你在造謠，是你寫(xiě)的匿名檢舉信！對(duì)不對(duì)？”

楊海藍(lán)腦子里靈光一閃，瞬間意識(shí)到一些事情，立即大聲說(shuō)道。

‘嗯’

辦公室里所有老師的目光全都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

“楊老師，你在說(shuō)什么？什么匿名檢舉信？有人在匿名檢舉你嗎？那家伙真特么的可惡......”

劉長(zhǎng)有臉上迅速閃過(guò)一絲慌亂，然后馬上做出了同仇敵愾氣憤填膺的樣子。

其他老師眼里全是‘看好戲’的意思，靜靜地看著劉長(zhǎng)有表演。

在場(chǎng)的沒(méi)有一個(gè)是傻子。

劉長(zhǎng)有一直糾纏漂亮的楊海藍(lán)，大家都有目共睹。

謠一爆發(fā)，辦公室里所有老師都第一時(shí)間想到了劉長(zhǎng)有身上。

現(xiàn)在楊海藍(lán)更是爆出劉長(zhǎng)有寫(xiě)了匿名檢舉信。

雖然劉長(zhǎng)有抵死不承認(rèn)，但是老師們?nèi)匀徽J(rèn)定是他。

畢竟很多事情都不需要明確證據(jù)，只需要自由心證即可。

“劉長(zhǎng)有，你不要說(shuō)了。是不是你造的謠，是不是你寫(xiě)的檢舉信都已經(jīng)不重要?！?

楊海藍(lán)不知道想到了什么，突然平靜下來(lái)，語(yǔ)氣冷漠地說(shuō)道。

這次她直呼了劉長(zhǎng)有的名字。

“楊，楊老師，你什么意思？”

劉長(zhǎng)有感覺(jué)到這股冷漠，微微有點(diǎn)慌神。

他覺(jué)得似乎有哪里不對(duì)勁？

“沒(méi)什么意思。接下來(lái)我要去擔(dān)任（一）班的班主任。（一）班的聞老師來(lái)?yè)?dān)任（五）班的班主任。以后（五）班的各位任課老師請(qǐng)跟聞老師進(jìn)行學(xué)生情況交流?！?

楊海藍(lán)一邊快速收拾自己的物品，一邊平靜地說(shuō)道。

‘啊’

各位任課老師微微一愣，隨即就若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們都讀出了學(xué)校方面‘冷處理’的意思。

“不會(huì)吧？怎么會(huì)這樣？”

劉長(zhǎng)有卻是當(dāng)場(chǎng)傻眼。

眼下這個(gè)結(jié)果與他的預(yù)期結(jié)果可謂大相徑庭。

在他的預(yù)想中，經(jīng)過(guò)他這么一番騷操作，楊海藍(lán)就是不死也得脫層皮。

至少她的名譽(yù)會(huì)一落到底，沒(méi)有人會(huì)看得起她。

她的人生將由此跌落低谷。

然后他再趁虛而入，以‘救世主’的身份對(duì)楊海藍(lán)表示‘我不會(huì)嫌棄你’......

但是現(xiàn)實(shí)結(jié)果卻清楚地表明，不但楊海藍(lán)看起來(lái)并沒(méi)有受到什么實(shí)際傷害，他反而還失去了更多的接近楊海藍(lán)的借口。

楊海藍(lán)原本就不待見(jiàn)他，只不過(guò)因?yàn)楣ぷ髟虿挪坏貌慌c他經(jīng)常交流。

現(xiàn)在楊海藍(lán)成了（一）班的班主任，他與楊海藍(lán)之間的工作聯(lián)系幾乎完全斷絕。

“特么的！事情怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”

劉長(zhǎng)有心里不由自主地狠狠咒罵。

......

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