“就是開學沒多久，才能給你們提個醒。”

許呦把書全部拿出來，手掌按住小腹，下巴抵著桌子，寫第三篇英語閱讀。

她不舒服，只好用寫作業分散一些精力。

下課鈴一響，老師走出去，教室里立刻亂哄哄的。許呦無精打采地趴在座位上，臉色蒼白。

前面坐著的鄭曉琳拿著紙和筆，剛轉過來準備請教問題，就被許呦虛弱的樣子嚇了一跳。

她把東西擱到一邊，臉湊到許呦那問：“同學，你怎么了？”

“她那個了，肚子疼。”付雪梨邊嗑瓜子邊抽空代替她回了一句。

同為女生，鄭曉琳立刻反應過來，哦哦兩聲。

許呦從胳膊中抬起頭，有氣無力地問：“怎么了，有事嗎？”

“沒事沒事，本來想問你一道題目，你不舒服就算了。”

“哪題。”

鄭曉琳那筆指著練習本上的一道英語題目，問：“這里的feel為什么要在句子的這個地方，老師講太快了，我沒聽懂。”

“我看看。”許呦把書接過來，仔細讀了一遍題目。

腹間酸疼，痛楚一陣一陣地。

冷汗浮在額頭上，她抿了抿干澀的嘴唇，組織語跟鄭曉琳解釋：“feel是系動詞，后面跟表語，說明主語情況，所以......”

許呦有些勁沒上來，強撐著精神給鄭曉琳講題。

講了一會。

“噢！我懂了！”

鄭曉琳一臉恍然大悟，感激地對許呦道謝，雙手合十：“大神啊，謝謝謝謝，我現在就抄到改錯本上。”

說完她就轉過去了。

許呦支撐不住，又倒回桌子上。

稍微緩了會，等陣痛過去。她從抽屜里摸索出水杯，扶著桌子起身，準備去教室后面飲水機那接點熱水。

謝辭坐在三組靠走廊的座位上，兩條長腿大咧咧地交疊，放在過道上，和宋一帆有一搭沒一搭地聊天。

他心不在焉地，眼角余光瞥到許呦停在旁邊。

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