劉病也在考慮這件事情，他讓盧泛舟給自己點(diǎn)時(shí)間，一定能有解決的辦法。

盧泛舟倒是愿意，只可惜朝堂上另有一些人不答應(yīng)。

考試之前就已經(jīng)泄露題目，這件事情不管怎么處理，終究是會(huì)惹人非議。

已經(jīng)到了放榜的日子，榜上卻無(wú)一人之名。

各省的考生再一次來(lái)到宮門(mén)口，一定要?jiǎng)⒉〗o他們一個(gè)交代。

他們不遠(yuǎn)千里，趕赴南陽(yáng)，卻遇上了科考舞弊。

那些世家子弟該殺，可也得給他們一個(gè)交代，總不能白白折騰這一趟。

于朝廷而，更該想想辦法，新朝第一考就搞成這個(gè)樣子。

朝中人才緊張的局面不僅沒(méi)有改變，反而比開(kāi)始的時(shí)候還要糟糕。

這一日，劉病召集朝中官員，在這殿堂上只議這一件事情。

“眾位愛(ài)卿，你們有什么話就往出說(shuō)，朕絕對(duì)不會(huì)治你們的罪。”

在劉病的催促下，一名官員站出身來(lái)，便將擺在眼前的難題講出。

“陛下，世家子弟在考試時(shí)作弊，成績(jī)就都不能作數(shù)。”

“那現(xiàn)在怎么辦？總不能重考一場(chǎng)。”

他說(shuō)完這些話，重重地嘆了口氣。

要知道留給他們的時(shí)間已經(jīng)不多，朝堂上人手緊缺，就算能從地方上有所補(bǔ)充，也還是有很大的窟窿。

在這樣的情況下，重新組織一場(chǎng)考試，走完整個(gè)流程的時(shí)候，恐怕連黃花菜都涼掉。

“趙大人說(shuō)得對(duì)，這條路行不通，我們得另想辦法。”

“哪有什么好辦法？實(shí)在不行直接取用，后面再觀察他們的才能與德行。”

眾人先后開(kāi)口，各有各的道理。

劉病又詢問(wèn)過(guò)盧泛舟的意見(jiàn)，也和這些人大致相同。

“朕用人講究一點(diǎn)，那便是寧缺毋濫。”

劉病否決掉他們的提議，眾人明面上不說(shuō)什么，私下里卻都在鬧情緒。

如此一幕，劉病盡收眼底，一點(diǎn)都不覺(jué)得意外。

“陛下既然覺(jué)得我們的方法無(wú)用，那就給我們指一條明路。”

“已是僵局，總要打破啊！”

文武官員里，牢騷抱怨的人有不少。

“系統(tǒng)，你別裝傻充愣，趕緊給我支支招。”

劉病只能將希望寄托在系統(tǒng)上，說(shuō)不定能從它這里得到些許幫助。

系統(tǒng)機(jī)械般的聲音很快在劉病腦海中回蕩。

檢測(cè)到宿主需求，現(xiàn)為宿主推薦以下商品。

智商檢測(cè)器：初始使用次數(shù)10，使用完可自行購(gòu)買(mǎi)。

劉病沒(méi)想到系統(tǒng)商店還真有這樣的好東西，每使用一次，都可對(duì)目標(biāo)人物進(jìn)行檢測(cè)。

智商高的能力就強(qiáng)，這是一條定律，劉病臉上立馬綻放笑顏。

可當(dāng)他看到這東西的售賣價(jià)格時(shí)，直接就傻了眼。

“有沒(méi)有搞錯(cuò)？這么個(gè)破玩意兒，你跟我要一萬(wàn)功勛！”

劉病想要罵人，最主要的是只能用十次，額外購(gòu)買(mǎi)次數(shù)也要花費(fèi)功勛點(diǎn)。

就算自己是地主家有余糧，那也經(jīng)不住這樣糟蹋。

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