即便是掌教選中的親傳,目前這個(gè)階段都是師兄們代為授課,甚至連師父的面都沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)。

陶七走過(guò)去攀著江羽的肩膀,和煦的笑道：別太感動(dòng),誰(shuí)叫師父我就你這么一個(gè)寶貝徒弟呢

師父,這飛劍該怎么用

來(lái),我教你。

為了穩(wěn)住只有骨罐三重境的菜鳥(niǎo)人設(shè),江羽在陶七的教學(xué)下,也鼓搗了一刻鐘才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)御劍。

騰空而起,飛劍穿云破霧。

忽地,江羽察覺(jué)有人在跟蹤自己。

他沒(méi)有可以散開(kāi)靈識(shí),僅憑感覺(jué)就知道有人在跟蹤自己。

當(dāng)然,這也是跟蹤者沒(méi)有刻意去隱藏氣息。

他小心翼翼的釋放部分至尊魂,發(fā)現(xiàn)竟是陶七在跟蹤他！

他頓時(shí)心中一涼。

陶七跟蹤他,莫非是產(chǎn)生了什么懷疑

他本想著用最快的速度趕往藏書(shū)閣,可陶七在暗中觀(guān)察,他不得不放緩速度,裝作初學(xué)者的模樣,站在飛劍上搖搖晃晃,一副隨時(shí)可能掉落下去。

陶七跟著后面,滿(mǎn)臉擔(dān)心。

她自自語(yǔ)道：學(xué)魂術(shù)那么快,怎么控制一把飛劍就這么笨手笨腳的,還好我跟來(lái)了,否則你掉下去怎么辦

這么一個(gè)天才弟子,要是因?yàn)椴僮黠w劍不當(dāng)摔死,那也可以載入史冊(cè)了。

江羽感知到了陶七的自自語(yǔ),心中松了口氣,原來(lái)她是擔(dān)心自己的安全才跟來(lái)了。

但他還是得保持這種操作不當(dāng)?shù)臉幼?一路搖搖晃晃的抵達(dá)藏書(shū)閣。