但安哲既然說讓自己看，那還是要走下過場。

秦川接過稿子看起來，看著看著，秦川感覺不對頭，咦，這不是秘書一科弄的稿子，怎么像是喬梁寫的？喬梁啥時寫的這稿子？

看完稿子，秦川怔怔看著安哲：“安書記，這稿子……”

安哲干脆道：“秘書一科弄的稿子，翻來覆去改了那么多次，我看再怎么改也跳不出那思維，也改不了那套路了，就把稿子給了喬梁，讓喬梁在那稿子的基礎上修改了一下。”

孫永在旁聽了暗笑，這哪里是修改，分明是喬梁重新寫的。

同時，孫永又意識到，安哲之所以對秦川這么說，是有一定用意的，一來他不說是自己主動找的喬梁，而是他的意思，帶有保護自己和喬梁的想法；二來他說喬梁在秘書一科的稿子基礎上修改了一下，也間接帶有不想為難下屬，不想讓秘書一科太難堪的意思。

秦川眨眨眼，這稿子喬梁果然插手了，只是他不是修改，而是重新寫的，安哲之所以這么說，不過是給秘書一科一個面子。

秦川同時又意識到，雖然自己把喬梁從安哲身邊搗鼓去了青干班，但喬梁還是隨時可以為安哲做一些事，安哲有些事還是會找喬梁，也就是說，在安哲心里，喬梁的位置是無可替代的。

還有，喬梁寫的這稿子，確實比秘書一科弄的強多了，雖然秘書一科寫的稿子中規(guī)中矩，挑不出什么毛病，但喬梁的卻更合安哲心思，更符合安哲的思維風格和語特點。

這說明喬梁跟了安哲這么些時間，對安哲的思路和風格已經(jīng)琢磨地很透了，而這是秘書一科的人難以做到的，他們沒那個條件熟悉這些。

想到這里，秦川笑了下：“小喬弄的這稿子我覺得很棒，早知道就不讓秘書一科的人折騰了，直接讓喬梁弄多好。”

安哲道：“之前我的講話稿大多讓喬梁弄，這似乎讓秘書一科的同志們多少有被架空的感覺，覺得喬梁搶了他們飯碗，對喬梁也未必服氣，那么，正好喬梁現(xiàn)在脫產(chǎn)學習，就給他們一個機會。

只是這機會給了他們，他們卻沒有把握好，他們弄的這稿子，我看改改數(shù)字，全省甚至全國各地市的一把手講話都可以用，缺乏江州特色，或者說，他們在弄這稿子的時候，除了套路和官話，就沒有認真琢磨領會過我平時的講話……”

安哲這話讓秦川不得不服，他點點頭：“回頭我要好好敲打敲打秘書一科，讓他們加強學習，深刻領會落實安書記的指示精神。”

安哲接著道：“作為秘書長，你在把關這稿子的時候，就沒有發(fā)現(xiàn)這一點？”

秦川干笑一下：“我倒是留意到了，只是沒有引起足夠的重視，看來我也要加強這方面的學習。”

“我看你需要加強學習的地方，不止這一個方面。”安哲硬邦邦道。

當著孫永的面被安哲如此說，秦川頓時尷尬，自從那次搗鼓小數(shù)點的事被安哲敲打后，秦川發(fā)現(xiàn)安哲對自己說話越來越不客氣，越來越不留情面了。

秦川內心惱羞，卻又不敢發(fā)作，硬著頭皮道：“是，我需要全方位加強學習。”

這是孫永第一次見到安哲如此毫不客氣對待一個常委，而且當著下級的面，不由覺得很刺激，又有些緊張。

中午下班后，孫永給喬梁打了電話，把安哲讓自己轉告的話告訴了喬梁，喬梁聽了很舒服。

接著孫永又把安哲敲打秦川的話告訴了喬梁，喬梁聽后忍不住笑起來。

喬梁明確感到，隨著時間的推移，經(jīng)歷了一系列大小事件，安哲對權力的掌控正越來越穩(wěn)固，他在某些高層面前的態(tài)度正越來越強硬，這種穩(wěn)固和強硬，意味著他對江州全面領導堅如磐石的決心，意味著他推行自己主政方針的堅強意志。

而在這過程中，似乎隨處都有自己的影子。

這讓喬梁感到愜意。

同時喬梁也知道，自己的某些作為，必定會讓自己成為某些人的眼中釘，說不定什么時候就會有人對自己下手。

想到這一點，喬梁心里有些緊張，但并不畏懼。

任何人的成長都不會一帆風順。

成長總是需要付出代價的。hh