這也是學生們第一次聽到自己家小教授親自演繹這兩曲子，其他教授那里倒是聽過一次，但現(xiàn)在聽來還是小教授更加牛逼一點……

不過大家總感覺小教授好像是要跟大家告別一樣……

任禾錄完就去了約瑟夫辦公室：“我要辭職，給我辦個作曲系的入學吧，我要當學生。”

約瑟夫當時就迷了，這是又要鬧什么幺蛾子？！還有你這一副我不管我就是要當學生的樣子是怎么回事啊？！

“當教授不好嗎？”約瑟夫蛋疼的問道。

“不是不好，實在是我覺得自己教學水平可能有點問題，打算潛心再研究一下，”任禾解釋道。

哦……教學水平有問題，這倒是說的過去，但關鍵是現(xiàn)在整個學院里就你的課上旁聽生最多了，你說你教學水平有問題？現(xiàn)在小教授教學水平高在整個音樂界都是出了名的好嗎，尤其是那個把曲子寫成詩的理論還不夠火嗎？

而且最最關鍵的問題是，誰特么好意思當你老師啊？！啊？！

課上學生提問了，授課老師如果回答的有點為難，就說：“這個作曲方面的問題可能讓小教授同學回答更權威一點。”

什么鬼啊？！神經(jīng)病吧！

任禾說道：“這樣，我可能知道您的顧慮了，咱們商量個事情，我請假一個月，您幫我入個學籍，以后我回來了，作曲系和鋼琴課我都教，不過我也不要工資了，我就要個學生的身份。”

這是什么意思？約瑟夫有點不懂啊，你說你課也教，但是還不拿工資了，圖啥？你在炫耀你很有錢嗎？但約瑟夫眼睛還是一亮，想讓任禾教作曲系的課這件事他想了太久了，本來以為都沒希望了結(jié)果現(xiàn)在峰回路轉(zhuǎn)。

約瑟夫這個人其實是很有原則的：只要為了茱莉亞音樂學院好，可以不要其他的原則……這就是他的原則。

雖然任禾的這個決定他有點看不懂，但只要任禾肯教課，那都是沒問題的，其他的以后再說，藝術家嘛，總會有點怪癖的，老理查德在哥倫比亞大學當院長也從來不拿工資，而且上課都是看心情的。

約瑟夫斟酌道：“只要你愿意教課就行，不過工資這事也不要草率做決定，我們每個月都繼續(xù)給你工資，不過錢留在財務上，你什么時候想要都可以，而且你也是學生身份。”

他最搞不懂的還是任禾為什么一定要當個學生呢。

但任禾有自己的考慮，現(xiàn)在自己的身份很危險，隨時瀕臨在崩潰的邊緣，主要是涉獵的東西太多了，自己又不能每天提心吊膽的過日子，就好比這次，他自己都不知道那張照片的存在，說不定什么時候就又冒出來和這次一樣的事情了。

如果到時候曝光了，他不能繼續(xù)頂著教授的身份跟楊夕談戀愛，實在是對楊夕的風評太不好了，他自己倒是無所謂，師生戀什么的想想還是挺有意思的……

現(xiàn)在，任禾終于把所有事情都處理的干干凈凈了。

準備出去私奔！

……

慣例，吃口飯。8o萬字了，感慨啊，這才剛寫沒多久就8o萬字，我簡直太勤奮了，求月票，求全訂！嗯，全訂就是每章都訂閱……我需要平均每章的訂閱成績?nèi)セ旄玫木W(wǎng)站推薦和更好的合約，謝謝大家了，對我很重要

mm