而且，任禾的神態(tài)是如此的輕描淡寫，好像對(duì)方自己并不覺(jué)得這是多么稀奇的事情一樣……
因?yàn)槿魏态F(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣自己的強(qiáng)記憶了……
就在這個(gè)過(guò)程里，其實(shí)大家也都現(xiàn)了一個(gè)很明顯的事情：鋼琴系的學(xué)生們?cè)谔幚韽?qiáng)弱音與踏板配合之前、之后，聽(tīng)在耳朵里差別實(shí)在是太大了。
如果沒(méi)有聽(tīng)過(guò)處理之后的聲音，也許也就滿足于旋律了，但聽(tīng)過(guò)之后就覺(jué)得之前的彈奏像是夾生的剩米飯，難以下咽。
這也是大部分一般演奏者聽(tīng)完大師們的彈奏之后心里產(chǎn)生的想法，很有鋼琴專業(yè)的天才聽(tīng)過(guò)大師們彈奏的曲子之后就覺(jué)得自己彈的簡(jiǎn)直是一坨屎……
小女孩或許看著某些天才們手指在鍵盤上飛舞感覺(jué)好帥，但是他們的那些名師棺材板都已經(jīng)快按不住了。
當(dāng)上完課的時(shí)候全場(chǎng)鼓掌，確實(shí)聽(tīng)過(guò)這么一節(jié)課之后似乎就明白以前老師說(shuō)的一些東西了：這段力度不夠！這段力度太輕！右邊踏板配合上提高共鳴！
以前他們甚至都是似懂非懂的不知道為什么，只覺(jué)得應(yīng)該就這樣要求的吧，現(xiàn)在他們才清楚的明白：原來(lái)是要讓曲子更加的生動(dòng)！
就像是任禾親手為他們捅破了一層窗戶紙一樣。
然而當(dāng)任禾準(zhǔn)備離開(kāi)教室的時(shí)候，忽然有人弱弱的叫住他：“小教授，您今天還沒(méi)錄新曲子呢！”
任禾一愣，他看到所有人眼睛亮晶晶的看著自己，好像這才是他們最期待的東西一樣……
他昨天說(shuō)的是要錄四，但他也沒(méi)有說(shuō)要天天錄直接給錄完了，竟然還被這些學(xué)生們給惦記上了……
不過(guò)大家既然想聽(tīng)，他也沒(méi)必要藏拙，而且扭扭捏捏的也沒(méi)有意思。
任禾重新坐回了鋼琴前面，今天他選擇的是致愛(ài)麗絲。
所有在場(chǎng)的學(xué)生都以為會(huì)是像昨天悲愴第三章一樣節(jié)奏明快緊湊的類型，結(jié)果一聽(tīng)，竟然是這么舒緩的歌曲！
之前還有人猜測(cè)今天是不是就要彈悲愴第二章什么的了，畢竟有第三就有第二第一啊……誰(shuí)能想到任禾是直接寫第三章的……
任禾就坐在鋼琴前面的椅子上，致愛(ài)麗絲的旋律就像是一條溫暖的河流包裹著所有人的思緒一樣，是那么的婉轉(zhuǎn)。
好聽(tīng)，確實(shí)不枉大家期待啊，難怪茱莉亞音樂(lè)學(xué)院一開(kāi)始會(huì)聘請(qǐng)他來(lái)?yè)?dān)任作曲系的教授！
依舊是背影錄制，當(dāng)任禾彈奏完畢后忽然有作曲系的學(xué)生問(wèn)道：“小教授，您為什么不來(lái)兼我們的課呢，我們真的強(qiáng)烈要求你來(lái)授課！”
“對(duì)啊，我們強(qiáng)烈要求您來(lái)授課啊小教授！”
現(xiàn)在已經(jīng)不是任禾遠(yuǎn)赴重洋還要擊碎別人質(zhì)疑的時(shí)候了，反倒是他不想教，別人會(huì)要求他來(lái)教。
這種反轉(zhuǎn)讓任禾覺(jué)得很有意思的，他說(shuō)道：“作曲這個(gè)東西教起來(lái)實(shí)在太復(fù)雜了，有些老師會(huì)教你們?cè)趺慈タ紤]音符銜接的技巧，但我覺(jué)得作曲并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊，就像我說(shuō)彈鋼琴要像寫詩(shī)，作曲跟文學(xué)有沒(méi)有關(guān)系呢？其實(shí)也有的。比如我們要研究哪位作曲大師的話，我們一定要研究他所處的時(shí)代環(huán)境，以及那時(shí)候的思想、文學(xué)作品，而且不止這些，這樣你才能知道他在那個(gè)時(shí)代里接受著什么樣的情感，是以什么方式表達(dá)出來(lái)的。所以你們說(shuō)是不是有關(guān)系？作曲這東西太復(fù)雜了，不僅要看天賦，甚至還要看底蘊(yùn)，底蘊(yùn)也不光光是文學(xué)。”
所有作曲系的學(xué)生愣住了：臥槽，作曲跟文學(xué)什么的有關(guān)？研究大師還要去看看那個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品？好像確實(shí)很有道理啊，所有人明白一個(gè)道理：你讀過(guò)的文字，最終都會(huì)成為你的氣質(zhì)。
任禾在強(qiáng)調(diào)文學(xué)的重要性時(shí)也承認(rèn)它只是一部分因素，但這確實(shí)是大家第一次接觸這樣的理論啊！
小教授又提出新理論了！
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