比賽主題出來(lái)之后,法學(xué)院小組開了很多次會(huì)議，討論設(shè)計(jì)靈感。
他們整理了很多關(guān)于雨的圖片，時(shí)尚界類似主題的相關(guān)設(shè)計(jì)和走秀。陳皮是個(gè)人精,嘴里雖然說(shuō)著劃水劃水，但私底下去打聽了幾位可能出席的評(píng)審,找到他們以前的作品,好好考察了一番他們的喜好。
“我把我們之前討論出來(lái)的靈感和草稿都整理到這個(gè)小冊(cè)子上了?！毙＄魅跞醯刈哌^(guò)來(lái)，給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小手冊(cè)。
樂(lè)知時(shí)雖然沉浸在思考當(dāng)中,但看到的第一時(shí)間還是沖她露出一個(gè)贊賞的笑容，“你真棒。”
小琪盡管聲音還是小小的，但感覺大受鼓舞，做事都更加有了干勁。
“這次的風(fēng)格我覺得我們還是要偏向于柔美的，仙一點(diǎn)?！敝芤徽砹艘幌滤约菏诌叺牟莞?“嗯，反正我一想到雨就是江南煙雨那種。”
“那種風(fēng)格太陳舊了。”曲直很直接地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，“如果是這種風(fēng)格,會(huì)和拿到國(guó)風(fēng)主題的組撞。”
周一很喪地說(shuō)了好吧。小琪又很謹(jǐn)慎地舉起手，“如果,從面料入手不知道可不可行？”
“面料？你說(shuō)滌綸尼龍布？”陳皮轉(zhuǎn)著筆問(wèn)她。
小琪很快速地在自己的畫紙上畫了一些草稿線條,展示給其他人看。畫紙上是一個(gè)女裙，裙撐用中國(guó)古傘里的竹亭代替,“比如油布之類的布料,在裙子上做點(diǎn)綴……”
曲直點(diǎn)點(diǎn)頭，“也可以用尼龍和透明塑料做成類似雨衣的套裝設(shè)計(jì),時(shí)尚感應(yīng)該也不錯(cuò)?！?
“但是這樣的話……”南嘉提出了一個(gè)小小的質(zhì)疑，“主題會(huì)不會(huì)從雨偏移到了傘？而且我到現(xiàn)在也沒有理出一個(gè)比較清晰的層次，感覺大家提出的一些靈感,比如傘用布料和結(jié)構(gòu)、雨水的質(zhì)地和顏色，還有下雨的心情狀態(tài)，這些都比較偏向于最后我們作品出來(lái)的表現(xiàn)形式。”
周一也撓了撓頭，“總之就是沒有主題，很散?！?
“對(duì)。”南嘉點(diǎn)出一個(gè)頗為重要的信息，“如果走秀分三個(gè)階段，主線至少要有三層，否則在展示階段會(huì)很吃虧。”
“咱們這種本來(lái)也不像千禧啊國(guó)風(fēng)啊那些主題范圍那么準(zhǔn)確，很難理出一個(gè)主線。”陳皮很大聲地嘆了口氣，越發(fā)覺得雨這個(gè)主題很棘手，“啊煩死了，毀滅吧?！?
樂(lè)知時(shí)一個(gè)人專注地翻看著小冊(cè)子，在討論中顯得格外沉默。他盯著之前他們畫下的一些草圖，發(fā)現(xiàn)小琪和周一的圖都偏向于傳統(tǒng)且具有中國(guó)韻味的那一類，水袖元素、油紙傘裙、還有斗笠，陳皮和曲直的畫則是帶著非常明顯的現(xiàn)代甚至未來(lái)風(fēng)格，尼龍布料、透明塑料材質(zhì)的元素，尤其是曲直，大部分作品都是灰黑色系打底，搭配高明度高對(duì)比度的熒光青色紅色，風(fēng)格鮮明。
“你是想設(shè)計(jì)賽博朋克的美術(shù)風(fēng)格嗎？”樂(lè)知時(shí)拿著曲直的畫稿抬頭問(wèn)她。
曲直點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就是感覺賽博朋克的作品里總是下不完的雨，而且是那種陰沉沉的細(xì)雨?！闭f(shuō)完她看了看樂(lè)知時(shí)跟前的那些設(shè)計(jì)稿，風(fēng)格迥異，“是不是挺難融的，大家設(shè)計(jì)的感覺差得太遠(yuǎn)了?！?
“要不咱們就干脆，一個(gè)人一種風(fēng)格。”陳皮提議，“比如曲直，就搞一組賽博風(fēng)，那小琪就搞個(gè)江南煙雨的那種，和周一一起。我們?cè)贉愐粋€(gè)其他的就完了唄?！?
“這樣太隨便了吧?！敝芤怀林ぷ?，聲音很小。
“我也覺得，實(shí)在融不到一起去，就分開做三個(gè)小單元，有點(diǎn)聯(lián)系就行。”
樂(lè)知時(shí)趴在桌子上，閉著眼睛聽大家左一句右一句，雨這個(gè)字被反反復(fù)復(fù)地提起，也反反復(fù)復(fù)地勾起他的記憶，從三歲到十九歲，從過(guò)去到如今。
過(guò)去，現(xiàn)在。
“等一下?！睒?lè)知時(shí)睜開眼，抬起了頭，淺色的瞳孔在燈光下顯得很是明亮，“我有個(gè)想法。”
說(shuō)著，他直接站起了起來(lái)，繞開桌子到白板跟前，用吸鐵石將大家凌亂的草稿貼在板子上，從周一的水袖蓑衣元素，到小琪的竹亭傘裙，再到他和陳皮畫的現(xiàn)代風(fēng)格，最后一張是曲直的未來(lái)賽博風(fēng)。
“這其實(shí)是一個(gè)連貫的時(shí)間線不是嗎？”樂(lè)知時(shí)將臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家，“雨是貫穿古今的，換句話說(shuō)，無(wú)論時(shí)代怎么變換和遷移，雨都會(huì)落下?！?
“雨的時(shí)間！”南嘉的臉上流露出幾分驚喜，“這個(gè)想法我覺得很不錯(cuò)，時(shí)間是一個(gè)很好的貫穿這些不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的線索?！彼踔炼家呀?jīng)想好了走秀的背景音樂(lè)，“如果按照這個(gè)順序，前面可以是古箏、笛子這類民樂(lè)風(fēng)格，過(guò)渡到最后偏向未來(lái)的電子音樂(lè)?！?
“很酷?！鼻焙?jiǎn)略地對(duì)她的想法表示了贊同。
樂(lè)知時(shí)繼續(xù)說(shuō)下去，“如果我們?cè)诘谝浑A段使用了時(shí)間為過(guò)渡，那么第二階段的走秀，為了給出一個(gè)平行的設(shè)計(jì)理念，我覺得可以用空間。”
小琪小聲詢問(wèn)：“那個(gè)，是國(guó)家之間嗎？”
“國(guó)別范圍會(huì)不會(huì)太局限？”曲直摁了摁圓珠筆的筆尾，“如果是空間，應(yīng)該要更大更廣泛。”
樂(lè)知時(shí)也很快點(diǎn)頭，“是，因?yàn)槲覄倓傁氲?，雨落在不同的地方，那種感覺是不一樣的?！彼噲D向大家形容了一下，“如果是落在湖里，會(huì)是點(diǎn)狀擴(kuò)散的漣漪，落在玻璃車窗上，會(huì)變成透明的線條，落在傘布上，有時(shí)候會(huì)凝成珠子。”
“云層和湖泊，還有滲透雨水的草地和葉尖，雨都會(huì)落在上面，可以運(yùn)用這些不同的地點(diǎn)制造出雨的空間感，這一部分可以結(jié)合一些面料創(chuàng)意再造的點(diǎn)子，利用工藝和面料去模擬那些空間，我覺得在設(shè)計(jì)上也是加分的?！?
一口氣說(shuō)完，本來(lái)不覺得有什么，結(jié)束后樂(lè)知時(shí)發(fā)現(xiàn)大家都盯著自己，還有些不好意思，抬手抓了抓頭發(fā)，又恢復(fù)成平日里那副好說(shuō)話的樣子，很輕地啊了一聲，“這只是我很不成熟的一些想法?！?
剛說(shuō)完，陳皮就跟海洋館里的海豹似的拍起了手，“牛批！”
“這還不成熟嗎？那我就是幼兒園想法了?！敝芤粏蕟实卣f(shuō)。
其他幾人也都笑起來(lái)。
“時(shí)間和空間，這兩個(gè)設(shè)計(jì)點(diǎn)都很棒了。不愧是樂(lè)樂(lè)，之前初賽你的點(diǎn)子也很特別。”南嘉將這些都記錄下來(lái)，“秀場(chǎng)設(shè)計(jì)就包給我，不管是音樂(lè)還是燈光我都會(huì)給你們?nèi)θプ觥！?
“還剩下最后一個(gè)?！敝芤婚_心了沒一會(huì)兒，又不小心流露出一點(diǎn)喪氣，“前兩個(gè)分主題都這么好了，第三個(gè)壓力好大?！?
小琪也微微點(diǎn)頭，“而且、而且還得升華主題……好難哦，雨要怎么升華啊?！?
這的確是一件很棘手的事。
下午還要上必修課，大家暫時(shí)中止了會(huì)議，三輪走秀定下兩輪的設(shè)計(jì)方案，已經(jīng)是非常難得的突破，至少根據(jù)這兩個(gè)方案，幾個(gè)人已經(jīng)可以開始初步的圖稿設(shè)計(jì)。
南嘉的病并沒有因吃藥好轉(zhuǎn)，甚至開始發(fā)燒，只是這次樂(lè)知時(shí)沒了陪同看病的機(jī)會(huì)，陪伴對(duì)象變成了曲直。
但她沒有騎機(jī)車，這一點(diǎn)令樂(lè)知時(shí)非常失望，因?yàn)樗芟肟础?
一整天的課加上中午午休時(shí)間的設(shè)計(jì)會(huì)議，樂(lè)知時(shí)感覺自己身體都被掏空了。從教室出來(lái)的他很不小心地磕到走廊的消防栓一角，等到走上櫻花大道才遲鈍地疼起來(lái)。
看著這條熟悉的路，他想到w大看宋煜時(shí)的場(chǎng)景，想到不小心被他踩到、現(xiàn)在不知道有沒有回到池塘里的那只小錦鯉。
樂(lè)知時(shí)希望今晚可以下一場(chǎng)大雨，讓他淋一場(chǎng)，最好能淋出點(diǎn)別的靈感。但雨一直沒有下，而且他越來(lái)越想宋煜了。
在食堂吃飯的時(shí)候，樂(lè)知時(shí)胃口不佳，吃了半碗白粥便坐在原地給宋煜發(fā)消息。
[樂(lè)樂(lè)：我提供了一個(gè)很不錯(cuò)的思路，而且被大家欣然采納了，所以我們敲定了前兩輪的設(shè)計(jì)概念，可以開始下一步的工作了！]
發(fā)出去的時(shí)候他又刪掉了“很不錯(cuò)”和“欣然”，顯得沒有那么得意。
他覺得自己就像是主人上班之后獨(dú)守在家的小狗，做什么事都要拿來(lái)跟主人炫耀一下。如果小狗會(huì)發(fā)微信，大概也會(huì)搖著尾巴激動(dòng)地打下一串“我今天叼著小玩具跑了三個(gè)來(lái)回”之類的話。
宋煜是個(gè)好主人，他很快地回了樂(lè)知時(shí)，夸他很厲害。
明明只有三個(gè)字，樂(lè)知時(shí)卻開心得暈暈乎乎。他趁著臉熱的勁頭發(fā)了一個(gè)[想你]的表情包，是一只蹲在窗外的可憐小狗。
[樂(lè)樂(lè)：可以給我拍一張你的照片嗎？]
知道宋煜不喜歡自拍，樂(lè)知時(shí)特意飛快加了一句。