宋良和自己說的那些話,喬梁不由覺得這可能性很大。

只是,宋良又是怎么知道這些的呢

喬梁一時(shí)想不出。

安哲接著道：現(xiàn)在你明白我為何要讓你在講話稿里加那些內(nèi)容了

喬梁下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭：似乎明白了。

明白什么了

似乎你讓我加那些內(nèi)容,和那晚你跟廖書記的談話內(nèi)容有關(guān)。

安哲贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭：和領(lǐng)導(dǎo)談話,不僅要注意領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)談話的內(nèi)容和意圖,還要善于從中捕捉一些敏感的信息和動(dòng)向,這是做一個(gè)合格下屬必備的基本能力。

從安哲這話里,喬梁感覺他似乎在點(diǎn)撥自己什么,點(diǎn)點(diǎn)頭：安書記,我記住你的話了。

安哲接著道：你是我的下屬,我有很多下屬,但同時(shí),我又是上級(jí)的下屬,我又有很多上級(jí),在我面前,你要做一個(gè)合格的下屬,在我的上級(jí)面前,我同樣也要做一個(gè)合格的下屬。

而面對(duì)有能力有水平的領(lǐng)導(dǎo),要想做一個(gè)合格的下屬,并非易事,這需要一定的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng),這認(rèn)識(shí)和修養(yǎng)又來自于平日的實(shí)踐,這次你參加青干班學(xué)習(xí),我希望你能把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,多歸納,多思考……

安哲顯然是在勉勵(lì)自己在青干班要好好學(xué)習(xí),喬梁鄭重答應(yīng)著：安書記,你放心,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的期望,我一定努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),一定努力提高自己的理論修養(yǎng)水平。

安哲點(diǎn)點(diǎn)頭：我們今天去泉水鄉(xiāng),估計(jì)你最快也要明天下午才能去報(bào)到。

沒關(guān)系,一切以工作為重,明天即使不能去報(bào)到,我也可以請(qǐng)假的。喬梁道。

看情況吧,最好還是不要請(qǐng)假。安哲道。

喬梁想了下：安書記,泉水鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長(zhǎng)姜秀秀這次也去參加青干班的學(xué)習(xí)。

哦,那不錯(cuò),姜秀秀是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,青干班從基層選拔學(xué)員,這個(gè)路子是對(duì)的。我看下一步市里提拔干部,要更多傾向基層,基層干部了解下情,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如果讓他們的理論知識(shí)豐厚了,那最合適不過。安哲道。

喬梁眨眨眼,傾向基層,自己在上層,豈不是進(jìn)步的機(jī)會(huì)不如基層大了

想想似乎不大對(duì)勁,但安哲的話又很有道理。

似乎猜到了喬梁心里所想,安哲道：當(dāng)然,在上層干,也并非不能進(jìn)步,關(guān)鍵看是不是那塊料。

喬梁笑了下：安書記,你覺得我是那塊料不

這要問你自己。安哲似笑非笑看著喬梁。

喬梁撓撓頭皮。

安哲接著道：不過我要告訴你,不管你今后能不能進(jìn)步,進(jìn)步到何種程度,都不要指望我會(huì)對(duì)你有什么特殊的照顧,一切看你自己的表現(xiàn),干不好,出了事,我一樣毫不留情面。

喬梁認(rèn)真點(diǎn)頭：安書記,我一定為你爭(zhēng)氣。

不光是為我爭(zhēng)氣,更重要是為自己爭(zhēng)氣,為你父母爭(zhēng)口氣。安哲加重了口氣。

從安哲這話里,喬梁感到了他對(duì)自己的期待和關(guān)愛,心里一陣感動(dòng),又使勁點(diǎn)頭。hh