“喜歡還有為什么的嗎？”夏彌歪頭看著楚子航的背影，“或許看他沖在最前面突防的樣子很帥，得分的樣子很酷吧？”
楚子航沉默了一下說，“他在籃球隊的位置是前鋒，突防和得分是中鋒的工作，他并不經常得分。”
“唔，那籃球隊的中鋒是誰？”
“是我。”
“哦，那我估計看錯了，你們兩個有些時候太像了。”夏彌慢慢歪頭輕笑說。
“所以你喜歡他是因為籃球。”
“還有其他原因啦，比如說他一直都很冷漠，不怎么搭理人，朋友也很少，女生都喜歡這種酷酷的男生，有種流川楓的感覺。”
“流川楓是誰？”
“我去師兄你籃球打得那么好居然不知道流川楓？”
“聽起來像是日本人。”楚子航有些猶豫，“漫畫嗎？我不看漫畫，最多看過美國的動畫片，比如《怪物史萊克》。”
“知道知道，昨天你還在家里放過，但沒多少人看就是了，大家都爭著搶燒烤吃了。”夏彌前趴抱攏著自己的筆直的雙腿。
“你想我怎么幫你介紹。”楚子航遲疑著說，“我沒有這方面的經驗。”
“哇塞，介紹女孩還需要有什么經驗嗎？”夏彌略作夸張地說，“男孩子聽見有漂亮女孩子介紹給自己難道都不是直接忽略了過程只想著直達結果嗎？”
“你認為自己是漂亮女孩子。”楚子航抓到重點。
“師兄不覺得我漂亮嗎？”夏彌沒有慫，反倒是直接跳臉問。
“我不知道。”十分標準式的楚子航回答，事關一些敏感的問題不作答就是最好的回答。
“沒勁。”夏彌嘆了口氣。
楚子航想了一下又問，“你跟林年從來沒有說過話嗎？”
“說過。”
“為什么不直接介紹自己。”
“沒有機會，唯一跟他說上一次話的機會是體育課我拿保溫杯喝水，一不小心被燙到嘴后濺了他一身。”
“他應該主動會送你去醫(yī)務室，這是個機會。”就算是不看漫畫的楚子航也能推論某些經典的王道劇情發(fā)展。
“不，他只追著我問了我一節(jié)課保溫杯是什么牌子的，他要等他姐姐過生日買一個當做禮物。”夏彌深吸口氣看著天花板有些茫然。
“的確是林年說得出來的話。”楚子航點了點頭，然后再度陷入了沉默，“那他應該不喜歡你。”
“你這是什么話題終結者。”夏彌呆住了僵硬地低頭下來看著男孩黑色的碎發(fā)，“你說的這是懷春少女能聽的話嗎？”
“他從來都只接觸他愿意接觸的人，如果他喜歡你，那一次你們就應該會是朋友了。”楚子航輕聲說。
“真是這樣的啊我還在暗戀就失戀了？”夏彌撓了撓頭顯得很困惑，“平時他跟你在一起的時候會說很多話嗎？師兄你看起來很了解他這種直男。”
“什么是直男？”楚子航的知識盲區(qū)又被觸碰了。
“不解風情，聽不懂話里有話的人就叫直男。”夏彌瞇著眼看著楚子航。
“他很聰明，一向都很聰明，能讀懂很多潛在信息。”楚子航頓了一下說。
“從哪里可以看出來？”
“球場上我們不說話，只是眼神交流他就知道我想他去傳球還是突破。”
“我的天。”夏彌有些暈厥了。
“放棄吧。”楚子航看了一眼夏彌建議，“如果你纏著他，他只會認為你是神經病。”
“那纏久一點呢？有沒有機會把他也一起變成神經病？”夏彌腦回路清奇。
楚子航居然真的思考了一下這個可能性，然后面無表情地點頭，“可能，但需要的時間會相當久。”
“那師兄能不能提一些有建設性的意見讓我縮短一下這個‘相當久’？”夏彌抬起右手食指拇指掐了掐距離吐舌說道。
“所以你今天讓我?guī)湍阏韰⒖紩哪康氖沁@個。”楚子航轉頭看向了桌上的書本像是明白了一些什么。
“嘿嘿。”夏彌笑，沒有半點被戳穿的羞愧。
“為什么你會認為我很了解林年？”楚子航并不氣惱，只是重新拿起了簽字筆開始寫寫畫畫，在他身后熱身完畢的女孩開始在瑜伽毯上輕盈起舞。
“因為不少人說你們兩個很相像，無論是性格還是能力。”
“所以你認為我了解林年就像我了解我自己。”
“有些繞，但大概就是這個道理。”
“那我該怎么做才能幫你？”楚子航停下筆，“用你的話來說，你現在是在跟一個直男討論如何追求另一個直男。”
“師兄你真是無縫代入了人設誒難怪你閱讀理解能一直滿分。”夏彌很欽佩楚子航毫無抵觸地就給自己扣上了直男的帽子。
“我說錯什么了嗎？”
“沒有！或許師兄你只需要教我怎么追你不就好了？”夏彌笑，“既然你跟林年沒什么區(qū)別，說不定能打動他的手段就能打動你。”
“我不知道怎么才能打動自己我沒有經驗。”楚子航平靜地如實回答，許多人認為他是一塊石頭，包括他自己也沒有否認這一點，石頭是不會自我剖析自己，思考如何的角度和方法才會被水滴石穿。
“這種東西我們慢慢找不就好了？師兄你真是呆啊。”女孩笑道，她的聲音低低地回蕩在房間內帶著一絲戲弄和輕佻。
“”
楚子航不知道該說什么，窗外的蟬鳴聲越來越大了，他安靜了很久，回頭正張開嘴想說什么，可這時，他發(fā)現面對的卻是一個空蕩蕩的屋子，時鐘掛在墻壁上轉動著，墻壁上全是梧桐樹枝藤蔓一般的剪影。
“夏彌？”楚子航喊道。
沒有人回答他。
屋子的瑜伽毯上空無一人，整個房間里只有他的影子被投在地上，形單影只，好像世界上從來都沒有存在過‘夏彌’這個人，之前的一切對話都只是他的妄想。
窗外蟬鳴聲越來越大。_k