事情是在8月11日過(guò)后第二天的上午發(fā)生的
地點(diǎn)是金色的階梯教室，里面正在進(jìn)行著大一、大二聯(lián)級(jí)的公開(kāi)課，題目是
這堂公開(kāi)課的講師是擔(dān)任平時(shí)課程的的斐迪南教授，正在講臺(tái)上揮斥教鞭引經(jīng)據(jù)典地為新一代根正苗紅的屠龍幼苗們灌輸秘黨最經(jīng)典的思想
這是每一屆學(xué)生都必然要經(jīng)歷的‘洗腦’過(guò)程，將屠龍的宿命論刻在骨子里，認(rèn)為龍族與混血種之間的敵對(duì)關(guān)系誓不兩立，混血種天生的血液就比旁人的還要粘稠和沉重，那是因?yàn)槊總€(gè)人的血管里流動(dòng)的都是責(zé)任和使命
大三大四的學(xué)生不需要上這一節(jié)課，只有大一和大二才會(huì)有，必修中的必修，并且期末還設(shè)有考試，一旦不合格就得重修一整個(gè)年級(jí)直到畢業(yè)，如果畢業(yè)都沒(méi)有通過(guò)那就得像某個(gè)高齡學(xué)長(zhǎng)一樣在學(xué)院里多掛個(gè)幾年了攫欝攫
如果現(xiàn)在從下面往上看，那么整個(gè)金色的階梯教室正呈現(xiàn)著一副完美的眾生相，從前面需要占位的熱點(diǎn)位置一直到最后的教室角落，每個(gè)學(xué)員的性質(zhì)和精神面貌也在遞進(jìn)地衰退
坐在第一排的有過(guò)半數(shù)的都是獅心會(huì)的學(xué)員，每個(gè)人的胸前都別有徽章，最中心的位置坐的是楚子航，一身規(guī)矩的校服，胸口別著獅心會(huì)的雄獅徽章，左護(hù)法蘭斯洛特，右護(hù)法蘇茜，都是大一新生中精銳中的精銳
再往兩側(cè)分?jǐn)傞_(kāi)就是獅心會(huì)各個(gè)部門的精銳了，放在桌子上的臂膀比凳子腿粗三倍，圓珠筆在他們手中仿佛一折就斷，讓人想搬來(lái)一根潑墨的毛筆塞他們?nèi)A麗縱橫開(kāi)闔，坐在三人身邊宛如門神或保鏢，感覺(jué)如果楚子航舉手想回答問(wèn)題，教授不給面子的話這群人就得把桌子掀到教授臉上去
楚子航坐的位置視野極佳，算得上是公開(kāi)課里的極品位置之一了，早在開(kāi)課的前一個(gè)小時(shí)，就有獅心會(huì)的馬仔給占位置了，這似乎是獅心會(huì)的傳統(tǒng)，每一任的獅心會(huì)會(huì)長(zhǎng)無(wú)論績(jī)點(diǎn)還是出勤率，各方面都是當(dāng)屆的拔尖人選
到了楚子航這一屆也不例外，或者說(shuō)就正像是尖刀插進(jìn)了好鞘里，精英最優(yōu)制度的培養(yǎng)方案完全貼合這個(gè)從小學(xué)到大學(xué)都是三好學(xué)生模板的男孩
頂尖的體能素質(zhì)，一流的知識(shí)儲(chǔ)備，十足的精神韌性
在楚子航加入獅心會(huì)后不到一個(gè)月的時(shí)間，整個(gè)獅心會(huì)都為這個(gè)新上任的大一新生會(huì)長(zhǎng)側(cè)目了，埃爾文·萊茵從來(lái)都不會(huì)看錯(cuò)人，這句話也的確得到了證實(shí)3e考試的成績(jī)出來(lái)后，全場(chǎng)嘩然，因?yàn)槌雍降难y(tǒng)評(píng)級(jí)在諾瑪?shù)谋砀裆虾杖痪褪且粋€(gè)紅赤赤的‘a(chǎn)’
前任獅心會(huì)會(huì)長(zhǎng)自由一日賭注那樣好似丟花球招駙馬的舉動(dòng)居然真都給招到了一塊好寶，不得不佩服獅心會(huì)會(huì)長(zhǎng)這職位的確要有點(diǎn)能耐才能坐得上
同樣新生中為數(shù)不多的‘a(chǎn)’級(jí)混血種里，還有在自由一日里表現(xiàn)同樣出色的法國(guó)新生蘭斯洛特、中國(guó)新生蘇茜等人，除此之外整個(gè)大一新生中的寥寥一些‘a(chǎn)’級(jí)混血種，幾乎過(guò)半都被獅心會(huì)給撿走了，剩下的基本歸了學(xué)生會(huì)所有，那批人里面最引人注目的還是當(dāng)屬紅發(fā)的狙擊手陳墨瞳了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)最近她都讓別人叫她的另一個(gè)名字，好像是叫什么nn還是諾諾來(lái)著？
越是3e考試上出彩的，越是被看重的，在第一個(gè)月里行課中也越是認(rèn)真，精英制度的學(xué)風(fēng)全靠比拼，畢竟努力才能達(dá)到別人天賦的，這種環(huán)境里要強(qiáng)的天才們不得不努力了，其中楚子航就是個(gè)典型的天賦高到離譜的例子
斐迪南教授講十句話，楚子航就在筆記本上記四五個(gè)關(guān)鍵詞，事實(shí)證明他總能在事后依靠著一本子的關(guān)鍵詞將整堂課的重點(diǎn)給復(fù)述出來(lái)，記憶這種東西就像沙灘上的堡壘一樣堆砌在他的腦袋里，能有這種類思維殿堂的記憶方式，他很難不科科都有拿‘a(chǎn)’的潛力
這也不得不讓大二的不少學(xué)生忍不住把視線挪向后排方那個(gè)背靠著椅背雙手懷抱好似發(fā)呆的學(xué)生會(huì)主席了畢竟不少人真切實(shí)際地感受到了楚子航給學(xué)生會(huì)帶來(lái)的壓力，獅心會(huì)換屆后非但沒(méi)有露出頹勢(shì)，反倒是未來(lái)可期、蒸蒸日上了起來(lái)，這不得不讓很多人產(chǎn)生焦慮
但除此之外，更多的人則是注意力一直都維持在階梯教室的最角落、最角落的地方
在那里是整個(gè)學(xué)院里最大的變數(shù)，也是無(wú)論到哪里都是風(fēng)暴的聚焦點(diǎn)，瀑布沖刷落底的那塊堅(jiān)硬礁石，卡塞爾學(xué)院里唯一活動(dòng)的‘s’級(jí)學(xué)生，林年巘戅叮叮小說(shuō)戅
而現(xiàn)在的林年現(xiàn)在的林年正在玩手機(jī)，干著跟藏在最后排所有摸魚(yú)的學(xué)生同樣的事情
前三排里獅心會(huì)的成員中，白金頭發(fā)的維樂(lè)娃時(shí)不時(shí)回頭瞅著角落里捧著手機(jī)自顧自玩著的的林年，偶爾癟癟嘴似乎有些沮喪如果她不是獅心會(huì)的人的話，大概她也早就奔后排去了，看那厺厽叮叮小說(shuō)dndnashu厺厽
嗡嗡，林年手里的手機(jī)震動(dòng)
“今天我在學(xué)校里看到一棵樹(shù)，長(zhǎng)得好怪啊”小天女，
“怎么怪了？”林年啪啪啪打字回復(fù)
嗡嗡，手機(jī)又震動(dòng)
“樹(shù)脖子就歪得離譜，比學(xué)校里那棵櫻花樹(shù)還歪”
“到底有多歪？”
嗡嗡攫欝攫
“上吊能掛四個(gè)我，三個(gè)你”
林年想了一下那個(gè)畫(huà)面，點(diǎn)了點(diǎn)頭回復(fù)：“那的確挺歪的”
“我跟你說(shuō)，今天我們班主任又炸了，班上有人談戀愛(ài)傳到教導(dǎo)主任那兒去了，說(shuō)是家長(zhǎng)都請(qǐng)來(lái)了”
“家里車壞了，得去坐公交車上課了，車上還遇到幾個(gè)初中生欺負(fù)一個(gè)小學(xué)生不讓他下車去上課，估計(jì)你在的話大概一腳就踹過(guò)去了吧？不過(guò)還好，我罵了他們兩句，他們就讓開(kāi)了”
“學(xué)校舉辦才藝表演會(huì)了，說(shuō)是市上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了要當(dāng)評(píng)委，那領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)我還真挺熟的，來(lái)我家跟我爸一起吃過(guò)飯還發(fā)了紅包給我沒(méi)太敢參加，害怕名次真給我了被人說(shuō)閑話如果你還在學(xué)校里你會(huì)上去表演嗎？”
嗡嗡來(lái)，嗡嗡去
全都是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題，就像泡方便面，吃著不長(zhǎng)身體也不長(zhǎng)個(gè)兒，但肚子和整個(gè)人卻是暖暖的像是吃進(jìn)肚子里的不是面條，而是蝴蝶一肚子的蝴蝶，想想都很美好
“‘梅涅克·卡塞爾’在德國(guó)海德堡發(fā)表公開(kāi)演講時(shí)整篇演講稿的核心句子是哪一句？這個(gè)問(wèn)題就由第三列最后一排的同學(xué)來(lái)回答吧”講臺(tái)上斐迪南教授抬了抬手看向教室盡頭說(shuō)
每個(gè)人都回頭，盡管大家都知道坐在那里的是誰(shuí)，第一排的楚子航也停下了筆轉(zhuǎn)頭望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一直走神的學(xué)生會(huì)主席愷撒·加圖索也當(dāng)了樂(lè)子人抱著手回頭看著教室末尾
有幾個(gè)獅心會(huì)的哥們兒在斐迪南教授點(diǎn)出排列號(hào)的瞬間，就反應(yīng)了過(guò)來(lái)低頭速寫(xiě)答案準(zhǔn)備舉起來(lái)給他們的榮譽(yù)會(huì)員支招，但還沒(méi)動(dòng)筆后面就已經(jīng)響起了漫不經(jīng)心的答案
“一場(chǎng)毀滅必須有正確的位置才能有效這個(gè)再好不過(guò)了我們腳下站著的廢墟，是歷史留下的創(chuàng)傷，施暴者依舊藏在時(shí)間洪流的深處，展望、展望著頭頂文明的重建，在瓦甕里燃燒著復(fù)仇的火焰”林年放下手機(jī)站了起來(lái)，“1890年，德國(guó)海德堡遺址演講，第三段第二句到第五句”