我也很開心。

那走吧,去學(xué)習(xí)吧。

好。

兩人歡快的朝著涼亭跑去。

跑著跑著,許念初忽然一頓：

啊,林舟,那邊有人！

同一時(shí)刻,林舟看見某一個(gè)小一點(diǎn)的涼亭內(nèi)。

男生正著急的起身,擋住了女生的視線。

然后惡狠狠的看向她們。

很顯然,兩人打擾了他們的好事兒。

畢竟,男生的嘴都腫了。

許念初滿臉疑惑：

咦這位同學(xué)……

她話音未落,就被林舟拉住了胳膊。

小同桌,快點(diǎn),別耽誤時(shí)間。

再說下去,他害怕兩人被打。

許念初只能踉蹌著前進(jìn)。

身后,隱隱約約傳來女生生氣的聲音：

都怪你！

我也不知道真的會(huì)有人來這里學(xué)習(xí)啊……

一直到了涼亭。

林舟才停了下來。

許念初因?yàn)榕艿奶?微微喘了粗氣。

她有點(diǎn)奇怪的看著林舟：

林舟,他們不是來學(xué)習(xí)的嗎

不知道,是的吧

可是,剛剛那個(gè)男生嘴都腫了啊,你怎么不讓我提醒他

不要緊的,可能……他吃了辣條

可是……

別可是了,一個(gè)小時(shí)快過去了。

好吧……

好不容易解決了小兔子十萬個(gè)為什么,林舟打開了課本。

翻了一會(huì)兒,他找到了一篇文章。

然后遞給許念初：

就從這篇開始學(xué)吧你讀,我不看書直接聽,不理解或者沒聽清的地方,我會(huì)提醒你,你多讀兩遍我好好琢磨。

這的確是個(gè)好辦法。

許念初點(diǎn)了點(diǎn)頭：

行。

她接過課本：那你認(rèn)真聽。

好。

這是一篇關(guān)于親情和愛情的課文。

講的是,爸爸媽媽和孩子有愛的親情故事。

許念初讀的時(shí)候,嗓音十分清亮,聽起來格外的舒服。

林舟聽著聽著,就入了神。

他忍不住看向了許念初的側(cè)臉。

小丫頭每每學(xué)習(xí)的時(shí)候,神情都特別的專注,也特別的自信。

這個(gè)樣子的她,真的好好看。

不知道看了多久,他聽見許念初說：

林舟,你在聽嗎

在啊！

可是,可是……

她分明感覺他在看她。

想提醒一下,卻不知道該如何提醒。

許念初只好將話咽回了自己肚子里。

可是什么

林舟卻不給她機(jī)會(huì),故意問道。

許念初：……

一時(shí)間,她竟不知道怎么回答了。

又想起考試前,錢果果的話。

許念初的臉肉眼可見的紅了。

她低著頭,慌亂的說：快別浪費(fèi)時(shí)間,這篇文章快讀完了。

行。

林舟也不逗她了。

許念初深吸一口氣,又開始讀起來。

兩分鐘后,她再次被林舟打斷了。

等一下,小同桌,你剛剛讀的那句,我沒聽清楚,再讀一遍。

啊哪一句

嗯…就前面一段都再讀一遍吧。

哦,好。

許念初點(diǎn)頭,看向了上面一段。

可是,在看見第一句話的時(shí)候,她呆住了。

課本上,赫然寫著：

iloveyou。

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