自己則朝醫(yī)院的行政部走去。

給單位打去了一個(gè)電話。

“勵(lì)志高中的帶訓(xùn)班主任名單中是不是有一位叫做徐妙晴的老師？”

“是的，霍團(tuán)長(zhǎng)。”值班的文書在翻閱了一會(huì)兒名單之后給出了肯定的回答。

“明天通知校方重新更換一名帶訓(xùn)班主任。”

霍梟寒啟開唇一字一句的吩咐道：“理由：徐妙晴老師非勵(lì)志高中正式教師，且有留學(xué)經(jīng)歷，此次軍訓(xùn)會(huì)涉及到軍隊(duì)的一些保密項(xiàng)目。”

綜合來看徐妙晴的行為語(yǔ)都是在合理范圍內(nèi)，也可以簡(jiǎn)單的理解為她為人比較熱忱，出國(guó)留學(xué)期間接受了國(guó)外的開放思想，樂于助人。

但是她對(duì)他和蘇婉兩個(gè)人之間的事情好像有點(diǎn)兒太過關(guān)注了。

她最后一句話很明顯是很清楚他和蘇婉兩個(gè)人是在處對(duì)象的。

甚至還看出他們之間有了一些較為親密的行為。

而蘇婉是不可能將他們之間的事情告訴徐妙晴的。

所以他警覺的意識(shí)到，要和她保持距離和警惕。

霍家

在書房正樂呵呵地和徐老太太通電話的霍老太太聽到霍梟寒竟然命小蔡將飯盒原封不動(dòng)地給送回來，臉色一下就陰沉了下去。

“霍團(tuán)長(zhǎng)說，每日伙食都有單位安排，不用勞煩家里再去送飯，以后也不用送，吃不完就浪費(fèi)了。”小蔡身?xiàng)U筆直的站在門口將話帶到之后就離開了。

這很顯然就是霍梟寒在強(qiáng)硬地拒絕霍老太太的安排，更是一點(diǎn)兒情面都不留。.b