第一道選擇題是對的，第二道選擇題也是對的，第三道、第四道，第五道......

隨著老師一個個紅色的勾打在答案后面，孫紅霞粗黑的眉頭皺緊，心跳也跟著加快，十分的不服氣，一看就是老師故意放水了，出的題目很簡單。

蘇婉就是連蒙帶猜，瞎貓碰上了死耗子而已。

其他人看到十道選擇題竟然全做對了，不由看向坐在原位，始終一臉溫婉淡定的蘇婉。

“是這題目太簡單了，還是運氣好蒙對了？竟然一個都沒錯。”有位家長小聲地說道。

“就是題型簡單，恰巧又讓她給蒙對了，我們看她接下來的填空題、解答題還怎么蒙。”

孫紅霞的心底隱約閃過一抹不安，但是想到這兩年蘇婉的學習成績一直是下游，不可能在這么短的時間內(nèi)提升這么快，那就只能是她運氣好。

聲音堅定響亮地說著。

蘇婉就安安靜靜地坐在座位上，并沒有反駁。

老實說這高中的題就跟她后世初中題一樣，并沒有什么難度，反倒是手到擒來。

緊接著就是填空題，因為是現(xiàn)場出題，沒有答案，老師都是一邊批改一邊口算，或者在草稿紙算正確答案。

所有人都看著老師在草稿紙上計算出來的答案和蘇婉是一樣的。

“哎，對了......”

“又對了一道......”

“看來這蘇同學......真的有點兒水平啊......不像是學習不好的差生。”眾位家長很是驚訝的說道。

兩位同學也跟著老師一塊兒計算，在自己手心比劃著，確實和蘇婉算出來的答案是一樣的。

不可能，這不可能，蘇婉怎么可能會全部做對？

孫紅霞的心底越來越不安，固執(zhí)己見的臉上也帶著一絲慌亂。

卻始終都不相信蘇婉一個差生能夠做出來。

“老師，這些題型的難度和摸底考試的難度根本不能比，好幾道都是送分題，就算蘇婉做出來了，那也不能代表蘇婉的真實水平。”

孫紅霞黑白的眼珠子轉(zhuǎn)動了幾下，將所有的原因都歸結(jié)在了題目簡單的身上。

“那這最后一道填空題，你說下答案是多少。”老師直接無語地捂住最后一道填空題的答案，讓孫紅霞自己算。

孫紅霞低下頭看了一眼題目，一臉傲氣地翻出隨身攜帶的本子就開始列起了公式。