周圍的學(xué)生小聲地捂著嘴巴和身邊的人竊竊私語(yǔ)起來(lái)，眼神異樣、驚訝也有疑惑地看著蘇婉。

流就是這樣，越傳越離譜。

這也是蘇婉為什么要堅(jiān)持考勵(lì)志高中的原因，難道等她上了大學(xué)，還要伴隨著這些夸大，不實(shí)的流度過(guò)剩下的四年嗎？

孫紅霞昂著頭，跟上臺(tái)演講一般，繼續(xù)大聲的對(duì)著幾名老師說(shuō)道：“老師，我和蘇婉以前是一個(gè)學(xué)校的同班同學(xué)，我是班上的班長(zhǎng)，每回考試蘇婉都會(huì)通過(guò)各種各樣的方式作弊，請(qǐng)老師檢查一下蘇婉。”

“難怪會(huì)這么了解，原來(lái)兩人是同學(xué)啊，要是真的帶小抄被查到，老師肯定不會(huì)讓她繼續(xù)參加考試的。”

孫紅霞聽(tīng)到周邊同學(xué)這么說(shuō)，頭昂得更高了，覺(jué)得蘇婉是肯定會(huì)被取消考試資格的。

教學(xué)樓前幾位執(zhí)勤的老師對(duì)這個(gè)蘇婉也是有所耳聞，又有了同班同學(xué)的指證，臉色嚴(yán)厲地看向蘇婉。

這要是換成其他學(xué)生，被當(dāng)著這么多老師學(xué)生的面，指出她帶有小抄作弊，肯定會(huì)面紅耳赤，十分的緊張和難堪，心理壓力也極為的大。

但是蘇婉臉上的表情卻十分的平靜鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫的慌亂，不等老師開(kāi)口，就主動(dòng)的走上前，聲音坦蕩的說(shuō)，“老師，我可以接受檢查，但是如果沒(méi)有，對(duì)于孫紅霞這種惡意污蔑的行為，要跟我道歉，并且也要接受檢查。”

她早就知道以孫紅霞這種特別喜歡拿差生在老師同學(xué)面前立威、出風(fēng)頭的人，肯定會(huì)在學(xué)校里搞出一些事情來(lái)。

“我說(shuō)的這些都是事實(shí)，我一個(gè)回回考年級(jí)前十的人，怎么可能像你一樣作弊，寫小抄。”孫紅霞聲音格外的響亮，揚(yáng)著眉，高傲不屑的說(shuō)著，似乎想要所有人都知道她成績(jī)有多好。

“這可說(shuō)不準(zhǔn)，作弊不就是為了考個(gè)好成績(jī)嗎？我都考個(gè)位數(shù)了還要檢查，你回回考年級(jí)前十不應(yīng)該更要接受檢查嗎？畢竟你從來(lái)沒(méi)有一次考試考過(guò)你的同桌，她第九，你就第十，她第七，你就第八。”

蘇婉這句話說(shuō)完，引得周圍的同學(xué)一陣發(fā)笑。

確實(shí)都考個(gè)位數(shù)了，誰(shuí)會(huì)相信是作弊作來(lái)的，就是瞎寫估計(jì)分?jǐn)?shù)都比這高。a