黎風然喜歡跟在賀裕身后跑，由于過于精致的長相，有一次還被人嘲笑過娘炮。
后來那些人被賀裕修理了一番，才老實多了。
賀裕信奉能開口就不動手，開口解決不了的問題，那就動手得了。
小學生活小有摩擦，但也算是順風順水，每天的日程很簡單，上課學習、作業(yè)、玩。
黎風然的人緣隨著時間推移越來越好，特別是在女生中，很受歡迎，廖圓圓也挺出息，三年級的時候，喜歡一女生，就親人家臉，拿零食哄人家開心，后來被他媽發(fā)現(xiàn)，一頓胖揍。
賀裕偶爾去黎風然那兒蹭蹭書看，把他那一個書架的書都看完了，每天上課聽課寫作業(yè)，除此之外就是趴在課桌上睡覺，對別的什么都不太感興趣。
性子冷淡得不太好相處，身邊也只有廖圓圓和黎風然。
一年、兩年、三年……
時光飛逝。
三人中第一次的變故，發(fā)生在小升初，六年級的下學期時候——廖圓圓要搬家了。
他父親工作變動原因，得到了更好發(fā)展的機會，他母親決定陪廖圓圓在這兒讀完小學，初中他也許就要去別的地兒了。
這是三人第一次經(jīng)歷“分離”，感受到這兩個字所帶來的含義。
六年級畢業(yè)留下了畢業(yè)照，考試結(jié)束之后，廖圓圓一家人就準備收拾東西離開了，而這段時間，廖圓圓還得好好復(fù)習，去準備另一個地兒的考試。
“賀裕黎風然。”廖圓圓抱著賀裕和黎風然哭的臉都皺一塊了，“你們要想我，有時間要給我發(fā)消息！”
他給他們留下了企鵝賬號。
裝著家具的車上，廖圓圓從前面窗口探出頭，臉上鼻涕眼淚糊成一團，揮著小手和小伙伴道別。
“再見啊，要給我發(fā)消息！”
“知道了！”黎風然擺著小手。
賀裕：“這兒給你留了位置，以后見！”
他覺得他們以后還會見面的，但不免，有一種什么東西突兀消失的空落落的感覺。
大抵是想念。
斜陽將地上的影子拉長，從三人的影子，變成了兩個人。
適應(yīng)廖圓圓不在的時候，當真適應(yīng)了好一段時間，在暑假那段日子里，賀裕帶著黎風然第一次進了網(wǎng)吧。
煙霧繚繞，吵吵嚷嚷，環(huán)境昏暗，賀裕和黎風然在角落的一個機子坐下，登陸上了企鵝號，但兩人沒在里面待多久。
煙味兒太濃了，黎風然被熏得直咳嗽，于是沒多久，他們就出來了。
“攢錢吧。”賀裕說，“攢錢買個手機。”
“嗯。”黎風然點頭，“我存錢罐里應(yīng)該有不少錢了。”
這一年的暑假沒有暑假作業(yè)，而暑假結(jié)束過后，他們也從小學生，變成了初中生。
初中開學報名的那一天，家里人帶著他們辦完了手續(xù)，這里離筒子樓不遠，有公交車，坐一回四十五分鐘左右，為了更方便學習，他們辦理了寄宿，每周五回一次家的頻率。
黎風然這兩年長了些，五官精致得比女孩子還漂亮，唇紅齒白，眼眸發(fā)亮，再過個一兩年，身上少年氣突出，當屬于很受歡迎的白面小生。
在男生里頭很打眼。
而賀裕是和他完全不同的類型，眼眸狹長，單眼皮，耷拉著眼簾時，看著有些不耐，身上距離感很強，透著冷感，給人感覺很難接近且不好惹。
一個宿舍有八個人，賀裕和黎風然的床鋪鋪好了，兩人的床位相連，處于上床，賀裕睡在靠墻的那一頭。
宿舍里也有兩人的兩三個小學同學，但不是特別熟，相互打過招呼，便各自做自己的事。
“都弄好了，再想想還有什么，等會我們走了，可就不方便了。”賀母說。
今天黎風然他媽沒時間，是賀父和賀母騎著三輪車載著他們過來的，被褥行李日用品，一點零碎的東西裝在一塊便有了很多。
男生宿舍回廊來來回回的人們走動著，都是今天來報名的學生和他們的家長，有男有女。
“沒有了。”賀裕說。
黎風然：“我也沒有了。”
“行，那我們就先走了。”賀母說完，又不放心兩人第一次住這種集體宿舍，千叮嚀萬囑咐的說著那些說過很多遍的話。
還是賀父賀文青聽她這么沒完沒了的說，覺得說完他們都可以再把倆孩子接回去了，打斷她道：“好了好了，咱們兒子你還信不過啊，靠譜著呢。”
“媽，放心吧。”賀裕道，賀母什么都好，就是太操心了，每回嘮叨，賀裕都覺得頭疼，但又不忍打斷。
“行行行，知道你嫌媽煩了。”賀母說，“好好照顧然然，兩人在一塊不要吵架，知道沒？”
賀裕拉長了尾音：“知道了知道了，你和爸吵架我和他都不吵。”
黎風然在一旁小雞啄米的點頭。
“你這孩子……”
賀母和賀父走后，賀裕和黎風然兩人去學校里逛了一圈，看了食堂操場，學校還有一座后山，那邊有一棟教師居住的高樓，前邊便大致是整個校區(qū)，分為初中部和高中部。
兩人找了個人少的地方，掏出了手機。
學校不讓帶手機，但仍會有學生偷偷帶。
黎風然手里握著一臺小巧的白色手機，這臺手機是兩人攢錢在暑假買的第一臺手機，背著自家大人買的。
其主要用途也就只用來聯(lián)系廖圓圓，手機還能拍照，下面還有二十六鍵的小鍵盤，打字字母需要一個個的找，黎風然打字不快，所以通常發(fā)消息都是賀裕來。
“圓圓說他到新學校了。”賀裕說，“照片。”
手機小小的屏幕上，拍了一張風景圖，還有一只小肥爪對著天空比耶的照片。
“要拍張照給他看嗎？”賀裕問。
黎風然：“拍吧。”
“我是說我們。”賀裕打著字。
黎風然茫然，一時沒轉(zhuǎn)過來：“啊？”
“拍我們。”賀裕說，“要拍嗎？合照。”
黎風然：“好、好哦……怎么拍？”
賀裕打開手機的拍攝功能，拿著手機對了對角度，拉著黎風然站過來了些，兩人肩靠著肩，頭往彼此的方向傾斜，“咔嚓”一聲，畫面定格。
照片里一人冷著一張酷哥臉，另一人俊秀的五官抿出一個不太自然的假笑。
……
初一156班，實驗班，正式成為了他們的新班級，班上男男女女分布均勻，這個年紀的男生女生已經(jīng)懂得了“好看”、“漂亮”的含義，青澀懵懂，對男女之間的感情，正處于似懂非懂的時刻。
剛開學，相互還有些陌生和羞澀。
男生和男生成堆，女生和女生在一塊玩，界限涇渭分明。
班上挑選班干部時，班主任暫且先挑出了幾人來擔任，賀裕然成了班長，黎風然擔任了副班長。
前兩三天處于適應(yīng)期，賀裕和黎風然一般情況下都是在一塊，一起去食堂吃飯，一起學習，一起回宿舍洗澡，堪稱形影不離。
男生宿舍糙，住在一塊，很快便自來熟的打在了一塊，宿舍長是一個喜歡充當老大哥的男生，濃眉大眼，正氣十足，嗓門也大。
傍晚，男生說著話，說著說著，便成了討論女生。
“我覺得還是我同桌漂亮，她睫毛好長，午睡的時候特別好看。”
“唉，你一直說同桌同桌，是不是喜歡她啊？”
“沒有好不好！我就是覺得她好看，那我覺得隔壁班那個長頭發(fā)齊劉海的也好看呢！”
賀裕洗完澡就浴室出來，穿著t恤上床拿到枕頭邊上的書，坐在上鋪，背靠著墻壁看書，對他們的那些話題不太感興趣。
但突然有人叫了他一下，“唉賀裕，你說說，張蕓彩好看還是隔壁班那個好看？”
賀裕抬起頭。
張什么彩？隔壁哪個？是誰？
“你不會不記得她倆長什么樣吧哈哈哈！”那人笑道。
這就一句玩笑話，他當然不覺得賀裕會不知道她們是誰。
賀裕敷衍道：“忘了。”
“我操，你知道我們說的是誰嗎？”
賀裕：“是誰？”
“……”
“……”
“你也是太不關(guān)心班上的人了吧，好歹也是個班長啊！張蕓彩就那個，英語課代表！”
他這么一說，賀裕有了點印象。
“英語課代表怎么了？”旁邊插進來另一道聲音。
黎風然洗了澡，套著一件白色短袖，頭上頂著淺黃色的毛巾，剛掛了洗干凈的衣服走出來，手上還有沒干的水漬。
他剛洗過澡，白皙臉上被熱氣熏紅，愈發(fā)得昳麗，看著溫和陽光。
賀裕看了他一眼。
沒他好看。
“你覺得英語課代表好看不？”那人問黎風然，“賀裕居然說記不清人家長什么樣，我感覺她就是班上最漂亮的了。”
黎風然抬起頭，往上面看了一眼，笑了笑，唇角往上揚著，眼尾有些彎彎的弧度，他對那人道：“他一直就這樣的，不太關(guān)心這些。”
“你們以前是小學同學吧？”
黎風然：“是啊。”
“難怪。”那人道，“你倆整天黏一塊，不覺得膩嗎？”
黎風然歪了歪腦袋，“為什么膩？”
“女生都沒你們這么黏。”
“啊，這個啊……”黎風然說，“我們是一個地方的，從小一起長大，習慣了。”
“我靠，真假的？”
“真的啊。”
“夠鐵啊這關(guān)系。”
“偏了偏了——”有人把話題拉回來，“黎風然，你還沒說英語課代表漂不漂亮呢！”
“這個……”黎風然面上帶了兩分猶豫。
宿舍里安靜下來，等待著他的答案。
黎風然不好意思一笑，“我好像沒怎么注意。”
旁人：“……”
等了半天，就等來這一句話，有人沒意思的“切”了聲。
那幾人重新爭執(zhí)起了誰漂亮的話題，黎風然得救的舒了口氣，轉(zhuǎn)頭扒著賀裕那張床的床邊，“去吃飯嗎？還有二十多分鐘到晚自習。”
“好。”賀裕把書合上，下了床。