可就在這時(shí),木村栝石在古子平這幫人身前停下了腳步,后生們看過(guò)去時(shí),這位不茍笑的負(fù)責(zé)人,竟然是嘴角微微上揚(yáng),帶著一抹淺笑。
“太永,你快去換衣服,跟著我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,參與實(shí)驗(yàn)。”
木村栝石認(rèn)真說(shuō)道,而聽(tīng)到這樣的話(huà),古子平等人,皆是瞪大眼睛驚住了,完全反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
這剛剛負(fù)責(zé)人說(shuō)什么?讓太永進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,參與實(shí)驗(yàn)?要經(jīng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程?
不等古子平、小丁等人有所反應(yīng),高太永已經(jīng)是大步走了出去,并肩跟在木村栝石的身旁,并且扭頭向研發(fā)小組丟下一句囂張的話(huà)。
“要是實(shí)驗(yàn)耽誤了午飯,記得幫我留一份,多加一些肉!”
隨后,古子平等人就看到這樣一幕,高太永扶著木村栝石的胳膊,兩人有說(shuō)有笑,像是親戚關(guān)系,而太永的嘴臉,太過(guò)尖嘴猴腮,給人一種小人得志的感覺(jué)。
“這主任,這怎么太永跟著負(fù)責(zé)人進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了?還要直接參與實(shí)驗(yàn)?”
直到高太永走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,緊緊把那扇象征著歧視的門(mén)給閉上,小丁才是反應(yīng)過(guò)來(lái),張大嘴巴,難以置信地詢(xún)問(wèn)道。
可古子平呢?
他到現(xiàn)在腦子都是嗡嗡作響,心心念念,想盡辦法進(jìn)去的實(shí)驗(yàn)室,高太永就這樣,被總負(fù)責(zé)人,邀請(qǐng)進(jìn)去了?
那小子不務(wù)正業(yè),平日里表現(xiàn)得極差,在負(fù)責(zé)人那里留下好印象了嗎?還是技術(shù)突出,對(duì)研發(fā)有貢獻(xiàn)?都不是啊!那怎么就能被邀請(qǐng)進(jìn)去。
種種刺激下,古子平也只記住了高太永的那句,給我留飯的話(huà)。
“看看看看高太永一會(huì)能不能真正參與到實(shí)驗(yàn)中。”
古子平的語(yǔ)氣突然變得激動(dòng)起來(lái),這才是他最應(yīng)該擔(dān)心的事,研發(fā)團(tuán)隊(duì)中,只要有一人參與到實(shí)驗(yàn)中,等于邁出了第一步!
大步靠在實(shí)驗(yàn)室的窗戶(hù)旁,踮起腳尖,趴在窗臺(tái)口,古子平望向里頭。
而此刻,在實(shí)驗(yàn)室里,高太永正坐在椅子上,由木村栝石親自手把手教導(dǎo)著,如何使用電腦分析鋰電池的反應(yīng)后的數(shù)據(jù)。
高太永全神貫注地盯著電腦屏幕,精神高度集中,原來(lái)數(shù)據(jù)是分為兩份的,之前給到手里的研發(fā)數(shù)據(jù),根本就是錯(cuò)誤的導(dǎo)向。
高太永不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)數(shù)據(jù),此時(shí)專(zhuān)注的模樣,終于讓人記起,他原來(lái)是一位高材生,如果不是因?yàn)樵鐟伲且彩俏宓揽诘乃健?
況且,高太永的學(xué)習(xí),從來(lái)是沒(méi)有落下的,只不過(guò)分出一部分心,用在相親上。
“不一樣都不一樣”
高太永如饑似渴地吸收著這些知識(shí),忘卻了時(shí)間的流逝
“太好了!真的太好了!”
古子平緊緊握拳,因?yàn)榧?dòng),竟然在眼角泛起了淚珠,在腦海中,不斷飄蕩起,高太永讓留飯的那句話(huà)