可就在這時(shí)，木村栝石在古子平這幫人身前停下了腳步，后生們看過(guò)去時(shí)，這位不茍笑的負(fù)責(zé)人，竟然是嘴角微微上揚(yáng)，帶著一抹淺笑。

“太永，你快去換衣服，跟著我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，參與實(shí)驗(yàn)。”

木村栝石認(rèn)真說(shuō)道，而聽(tīng)到這樣的話(huà)，古子平等人，皆是瞪大眼睛驚住了，完全反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

這剛剛負(fù)責(zé)人說(shuō)什么？讓太永進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，參與實(shí)驗(yàn)？要經(jīng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程？

不等古子平、小丁等人有所反應(yīng)，高太永已經(jīng)是大步走了出去，并肩跟在木村栝石的身旁，并且扭頭向研發(fā)小組丟下一句囂張的話(huà)。

“要是實(shí)驗(yàn)耽誤了午飯，記得幫我留一份，多加一些肉！”

隨后，古子平等人就看到這樣一幕，高太永扶著木村栝石的胳膊，兩人有說(shuō)有笑，像是親戚關(guān)系，而太永的嘴臉，太過(guò)尖嘴猴腮，給人一種小人得志的感覺(jué)。

“這主任，這怎么太永跟著負(fù)責(zé)人進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了？還要直接參與實(shí)驗(yàn)？”

直到高太永走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，緊緊把那扇象征著歧視的門(mén)給閉上，小丁才是反應(yīng)過(guò)來(lái)，張大嘴巴，難以置信地詢(xún)問(wèn)道。

可古子平呢？

他到現(xiàn)在腦子都是嗡嗡作響，心心念念，想盡辦法進(jìn)去的實(shí)驗(yàn)室，高太永就這樣，被總負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)進(jìn)去了？

那小子不務(wù)正業(yè)，平日里表現(xiàn)得極差，在負(fù)責(zé)人那里留下好印象了嗎？還是技術(shù)突出，對(duì)研發(fā)有貢獻(xiàn)？都不是啊！那怎么就能被邀請(qǐng)進(jìn)去。

種種刺激下，古子平也只記住了高太永的那句，給我留飯的話(huà)。

“看看看看高太永一會(huì)能不能真正參與到實(shí)驗(yàn)中。”

古子平的語(yǔ)氣突然變得激動(dòng)起來(lái)，這才是他最應(yīng)該擔(dān)心的事，研發(fā)團(tuán)隊(duì)中，只要有一人參與到實(shí)驗(yàn)中，等于邁出了第一步！

大步靠在實(shí)驗(yàn)室的窗戶(hù)旁，踮起腳尖，趴在窗臺(tái)口，古子平望向里頭。

而此刻，在實(shí)驗(yàn)室里，高太永正坐在椅子上，由木村栝石親自手把手教導(dǎo)著，如何使用電腦分析鋰電池的反應(yīng)后的數(shù)據(jù)。

高太永全神貫注地盯著電腦屏幕，精神高度集中，原來(lái)數(shù)據(jù)是分為兩份的，之前給到手里的研發(fā)數(shù)據(jù)，根本就是錯(cuò)誤的導(dǎo)向。

高太永不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)數(shù)據(jù)，此時(shí)專(zhuān)注的模樣，終于讓人記起，他原來(lái)是一位高材生，如果不是因?yàn)樵鐟伲且彩俏宓揽诘乃健?

況且，高太永的學(xué)習(xí)，從來(lái)是沒(méi)有落下的，只不過(guò)分出一部分心，用在相親上。

“不一樣都不一樣”

高太永如饑似渴地吸收著這些知識(shí)，忘卻了時(shí)間的流逝

“太好了！真的太好了！”

古子平緊緊握拳，因?yàn)榧?dòng)，竟然在眼角泛起了淚珠，在腦海中，不斷飄蕩起，高太永讓留飯的那句話(huà)