經(jīng)過(guò)這件事，蘇婉晚上放學(xué)去蔣社長(zhǎng)家陪蔣圖南練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，就有些心不在焉。

一直在思考這個(gè)很反常的問(wèn)題。

“蘇同學(xué)，要不今天就到這兒吧，我早點(diǎn)兒送你回家？”蔣圖南兩次與蘇婉對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)她反應(yīng)了一會(huì)兒才回答。

以為她在學(xué)校上課累了，就主動(dòng)合上課本說(shuō)道。

“小蘇啊，高三學(xué)習(xí)任務(wù)緊，你先顧著你的學(xué)習(xí)，功課都學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)完了，你再來(lái)給圖南輔導(dǎo)，我讓你阿姨拿罐核桃回去補(bǔ)補(bǔ)腦?！弊谏嘲l(fā)旁的蔣社長(zhǎng)放下報(bào)紙，和藹關(guān)心地說(shuō)著。

“不用了，蔣社長(zhǎng)，圖南學(xué)長(zhǎng)給我講數(shù)學(xué)題，比我回家自學(xué)效果還要好?！碧K婉連忙拒絕。

她是實(shí)在不想回家被蘇父蘇母打擾，追著打聽(tīng)她各種對(duì)象以及霍叔叔家的事情，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒自己的空間。

蔣社長(zhǎng)一家都是高知分子，讀書(shū)氛圍濃厚，也都很有邊界感。

她陪蔣圖南練習(xí)口語(yǔ)，都會(huì)有其他人在場(chǎng)，就默默地看報(bào)紙，看書(shū)或者學(xué)習(xí)，不會(huì)打擾他們。

他們就各自用外語(yǔ)對(duì)話(huà)，然后各自做自己的事情。

現(xiàn)在蔣圖南剛搗鼓好一部小型的收音機(jī)，就又拿出了一臺(tái)黑色的上海海鷗牌的相機(jī)，往里面裝著膠卷。

蘇婉的腦中立馬想到了一個(gè)確認(rèn)徐芳薔的方法。

“圖南學(xué)長(zhǎng)，我父母大哥來(lái)了北平，馬上就要回老家了，我能借你的相機(jī)回去給我爹娘拍張照片嗎？”

蔣圖南也十分的大方，爽朗地問(wèn)道：“沒(méi)問(wèn)題，你會(huì)拍嗎？我明天去你家?guī)湍闩陌?？?

“我會(huì)拍的，有報(bào)社記者教過(guò)我的?！闭f(shuō)著還用手指了指相機(jī)的拍照鍵，說(shuō)著使用功能。

“蘇婉同學(xué)不錯(cuò)啊，我后天下午學(xué)校有個(gè)舞會(huì)要用，最遲后天早上你還回來(lái)就行。”蔣圖南有些意外蘇婉竟然還真的會(huì)拍。

蘇婉認(rèn)真地想了一下，“好，謝謝學(xué)長(zhǎng)，我拍好就盡快給你送過(guò)來(lái)?！?