這跟昭告天下沒有什么區(qū)別。

最好的辦法就是用蘇婉二哥的身份，既合情又合理，還不會(huì)惹人懷疑。

二十五號(hào)，火車站。

白煦陽提著藍(lán)色帆布包，凌晨五點(diǎn)早早就等在了候車室。

此次負(fù)責(zé)的一中年級(jí)主任還有班主任一到候車室，白煦陽就立即上前打了招呼。

白煦陽當(dāng)年以優(yōu)異的成績考上軍校，還在學(xué)校拉了橫幅，楊主任是一眼就認(rèn)出了這是他們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

“沈老師說，煦陽你也要乘坐這趟火車去海城，是部隊(duì)讓你去海城有什么事嗎？”楊主任說。

“是蘇婉的二哥在我們排，他還是新兵沒有假，擔(dān)心他妹妹一個(gè)人乘坐火車去海城不安全，他二哥就拜托我這一路幫忙照看一下。”

白煦陽將他這一年僅有的探親假給請了。

其他的學(xué)生都有家長親人陪同，蘇婉只有她自己一個(gè)人，那么多的學(xué)習(xí)資料還有自己的行李，都需要她自己一個(gè)人拎。

沒有人陪伴和幫助，很影響蘇婉在復(fù)賽上的發(fā)揮和狀態(tài)。

他就想這一路給她鼓勵(lì)，提供幫助，有個(gè)依靠。

還能幫蘇婉進(jìn)行口語練習(xí)。

“白排長，不對啊，我昨天還問過蘇婉，說她哥會(huì)陪她去海城啊，還說火車票她哥也幫她買好了。”

蘇婉的班主任聽后有些奇怪的說著。

蘇婉在北平不就只有蘇青松這一個(gè)二哥嗎？其他哥哥都在老家。

還是她家里人聽到這個(gè)消息，特地從老家趕過來陪蘇婉去海城？

白煦陽微蹙起清俊溫雅的眉宇。

那他跟蘇青松說的時(shí)候，蘇青松應(yīng)該告訴他啊。

“欸，那是不是蘇婉？”楊主任卻在此時(shí)指著走進(jìn)候車室的一個(gè)戴著紅色圍巾，白色麻花扭紋的毛線帽，個(gè)子高挑的女孩。

雖然只露出一雙眼睛。

但是她身后卻跟著一位提著大包小包的軍人，輪廓?jiǎng)傄懔鑵枺佳塾⑽洹?

“是蘇婉沒錯(cuò)，她旁邊的就是她二哥吧？”班主任認(rèn)出蘇婉身上的滑雪衫。

倒是對二哥的身份有些存疑。

身形身高倒是相似，但是那挺拔、沉穩(wěn)的氣勢卻又有不像。

之前在辦公室見到蘇婉的二哥一看就是個(gè)新兵蛋子。

而這個(gè)軍人一看就是當(dāng)兵多年，歷經(jīng)過刀山學(xué)海淬煉過的，氣質(zhì)不俗。

這個(gè)人絕對不可能是蘇青松！

白煦陽順著方向望去，當(dāng)即就被一雙銳利如鷹般的眼神鎖住，心中猛得一驚。a