老師臉上的笑容很是勉強(qiáng)：“家長(zhǎng)，我剛剛說(shuō)過(guò)了，老師需要預(yù)約，而且老師也沒(méi)時(shí)間，主要你這孩子......看上去是很漂亮，但，還是去七星兒童那邊吧，他們好像也有音樂(lè)課的。”

聽(tīng)說(shuō)那邊也有音樂(lè)課，秦建即刻哄著星星。

“星星，那我們走吧，那邊也有彈鋼琴的呢，應(yīng)該跟這邊差不多。”

可星星這一次卻不愿意聽(tīng)秦建的，她尋著聲音走進(jìn)去，年輕的女老師急了。

“喂，家長(zhǎng)，看好你的孩子，這里不能亂跑的，里面有孩子在上課呢。”

秦建趕緊上去把孩子抱起來(lái)：“星星，我們不進(jìn)去了好不好？別人在里面上課，我們不能去打擾。”

可星星卻不肯聽(tīng)他的，在他懷里掙扎著要下地，顯然還要尋著聲音走進(jìn)去。

秦建有些頭疼的望著年輕女老師：“要不，你就讓她去看一眼吧？”

年輕女老師臉上已經(jīng)換成了不耐煩的表情。

“不行，我剛說(shuō)了，我們老師沒(méi)空，何況......你覺(jué)得她聽(tīng)得懂？”

秦建當(dāng)即就火了：“她要聽(tīng)不懂，她怎么會(huì)往鋼琴聲音那邊走呢？”

年輕女老師怔了下，接著惱羞成怒的反駁：“她只是朝有聲音的地方走，誰(shuí)能證明她知道那是鋼琴聲音了？”

秦建：“你說(shuō)話(huà)難道不是聲音？她為什么沒(méi)朝你那邊走？”

年輕女老師被懟得臉色極其難堪：“我不管那么多，我們機(jī)構(gòu)是為正常孩子開(kāi)放的？”

“你說(shuō)誰(shuí)不正常呢？”

秦建當(dāng)仁不讓的反駁回去：“我看你才不正常！”