其實(shí)王衛(wèi)東過(guò)去后碰了一個(gè)釘子，人家根本就不待見(jiàn)他。

不但不待見(jiàn)他，連帶趙大慶的傳授經(jīng)驗(yàn)也不想聽(tīng)了，這讓王衛(wèi)東心底甚至生出一絲的幸災(zāi)樂(lè)禍。

她們最好永遠(yuǎn)這樣愚蠢，到時(shí)候自己考上了大學(xué)，她們兩個(gè)名落孫山，到時(shí)候還看這驕傲的白孔雀在他面前抬不抬得起頭來(lái)？

趙大慶一愣，這，真有事？

但是他也沒(méi)多想，只是可惜這個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，不過(guò)他會(huì)想其它機(jī)會(huì)靠近劉玉清，因?yàn)檫@一次他回來(lái)的主要目的就是劉玉清。

拿下劉玉清比他在學(xué)校苦苦鉆營(yíng)強(qiáng)多了。

所以當(dāng)趙大慶給這些知青傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，有些心不在焉，也有所保留。

可那些知青心底都對(duì)趙大慶充滿了崇拜和尊重，一個(gè)個(gè)聽(tīng)的如癡如醉，還拿著小本子一直都在記錄著，做夢(mèng)也沒(méi)想到備受他們崇拜的趙大慶。

心底原來(lái)打的是這個(gè)主意？

心底這樣齷齪？

“若蘭餓不餓？要不我沖幾個(gè)雞蛋中午就對(duì)付一下？咱們繼續(xù)解題？我覺(jué)得你弄到的那些資料，太珍貴了……”

劉玉清手里拿著夏若蘭給她的學(xué)習(xí)資料，感慨不已，據(jù)說(shuō)這些資料是夏若蘭的老家那邊寄來(lái)的。

每一科都有名師重點(diǎn)分析題目類型，簡(jiǎn)直讓她打開(kāi)眼界，想想自己能買(mǎi)到的那些高考資料，她就有種拿不出手汗顏的感覺(jué)。

這差距有點(diǎn)大。

“嗯，好，隨便對(duì)付一口就行，這時(shí)不待我們呀，隔壁越來(lái)越吵了，真沒(méi)想到這趙大慶居然過(guò)來(lái)了……”

夏若蘭似笑非笑的看著劉玉清，她是知道劉玉清的家里曾經(jīng)給她寫(xiě)過(guò)一封信，那意思就是聯(lián)系到趙大慶，可以給她開(kāi)小灶，單獨(dú)重點(diǎn)突擊的補(bǔ)習(xí)一下，這樣可以讓她有種事半功倍的效果。

“不去，趙國(guó)慶說(shuō)他德行有虧，這樣的人就是考上大學(xué)又怎么樣？咱們只要努力，以后也不會(huì)差的！”

劉玉清拍了一下手中的資料，也沒(méi)有太過(guò)于在意。

學(xué)習(xí)的事情，最終是在于自己，畢竟高中很多老師都是一樣教學(xué)生，但是最后有的學(xué)生可以考上大學(xué)，而有的學(xué)生卻名落孫山。

你不能說(shuō)那些名落孫山的人，老師沒(méi)有認(rèn)真教他。

何況，就像是趙國(guó)慶說(shuō)過(guò)的一句話，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，有的人沒(méi)進(jìn)大學(xué)，但是一輩子都在學(xué)習(xí)，他的知識(shí)能力不一定比那些進(jìn)了大學(xué)的差。

而且一旦遇到事情，那種一直在學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)對(duì)人生作出判斷和選擇的時(shí)候，他平時(shí)積累的知識(shí)和能力就會(huì)起作用。

“你呀，真的迷上那位了！”

夏若蘭開(kāi)了一句玩笑，這讓本來(lái)已經(jīng)起身打算沖雞蛋的劉玉清卻停下腳步，一副作勢(shì)要揍夏若蘭的模樣。

這個(gè)時(shí)候門(mén)外有敲門(mén)聲響起。

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