林清清聽(tīng)到陸雪琪的問(wèn)話，頭也不抬將筆反過(guò)來(lái)，用筆頭敲了敲資料。

意思在忙，別打擾。

“林清清同學(xué)？”

于教授轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)，見(jiàn)到一個(gè)熟悉的側(cè)臉，他驚詫的喊道。

林清清側(cè)過(guò)頭越過(guò)陸雪琪往她身后看，見(jiàn)是教解剖的于教授。

她微微點(diǎn)頭。

然后就轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)忙。

陸雪琪震驚的看著林清清的后腦勺。

她竟然對(duì)于教授這個(gè)態(tài)度！

考全國(guó)第一名就可以這么目中無(wú)人了嗎？

陸雪琪不忿的想教訓(xùn)兩句，順便讓其他人看看林清清對(duì)老師多么不尊重。

可另一道聲音比她更快的響起。

徐教授指著林清清問(wèn)于教授：“老于，你認(rèn)識(shí)林同學(xué)？”

于教授從林清清身上抽回視線。

“林同學(xué)是醫(yī)學(xué)外科專業(yè)一班的學(xué)生，我今年帶這個(gè)專業(yè)的解剖課。”

“老徐，你們研究不是不收大一的新生嘛，林同學(xué)怎么會(huì)在這？”

于教授驚奇的問(wèn)道。

他還以為陸雪琪同學(xué)是第一個(gè)，以大一新生身份進(jìn)研究室的學(xué)生。

“哦？這么巧！”

“林同學(xué)是校長(zhǎng)極力推薦過(guò)來(lái)的，今天也是第一天來(lái)實(shí)習(xí)。”

都用研究室增加一倍經(jīng)費(fèi)的條件誘惑他了，有這么好的事他能不答應(yīng)嗎。

大一新生什么都不懂，隨便安排一些工作就能打發(fā)。

只是費(fèi)些時(shí)間而已，用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)?yè)Q多一倍的經(jīng)費(fèi)多劃算。

“校長(zhǎng)推薦過(guò)來(lái)的！”

于教授臉上的驚訝更深了。

他又轉(zhuǎn)頭看了眼兩耳不聞窗外事，快速寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的林清清。

這學(xué)生年齡雖然小，可周身氣質(zhì)沉靜，是個(gè)能沉得住氣的學(xué)生。

于教授轉(zhuǎn)回身問(wèn)道：“林同學(xué)是誰(shuí)來(lái)帶？”

“我。”

徐教授簡(jiǎn)單明了的說(shuō)道。

站在原地的陸雪琪又嫉妒的攥緊掌心。

她從小就學(xué)醫(yī)，而且對(duì)研究室的各項(xiàng)操作和流程都非常熟識(shí)，徐教授卻把她交給一個(gè)學(xué)生帶。

林清清沒(méi)有醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，徐教授還要親自帶她。

憑什么？

就因?yàn)樗剂巳珖?guó)第一名嗎？

還是因?yàn)橛惺裁瓷詈竦谋尘埃?

她一定要催媽媽查清楚，林清清到底是什么來(lái)頭，讓校長(zhǎng)和徐教授以及輔導(dǎo)員都偏袒她。

于教授心情不錯(cuò)的道：“老徐你很多年沒(méi)帶新生了吧，看來(lái)林同學(xué)資質(zhì)很不錯(cuò)啊。”

自己這個(gè)老同事是什么脾氣性格他最清楚。

要是沒(méi)點(diǎn)能耐，他才不會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的帶新生。

資質(zhì)這么好的學(xué)生出現(xiàn)在他的班里，再加上老陸的孫女，這一開(kāi)學(xué)就獲得了兩個(gè)優(yōu)質(zhì)生，于教授心情難得的好。

這些學(xué)生可都是華國(guó)醫(yī)療未來(lái)的希望，自然越多越好。

于教授笑著轉(zhuǎn)頭對(duì)陸雪琪道：“雪琪，林同學(xué)和你正好同班，以后你們要多交流多相互學(xué)習(xí)。”

陸雪琪一秒收起臉上的不快，甜甜的笑著點(diǎn)頭：“好的，我一定會(huì)的，教授。”

徐教授見(jiàn)打過(guò)招呼了，用下巴點(diǎn)著陸雪琪對(duì)旁邊的何名道：

“何名，你把陸雪琪同學(xué)帶到你的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上去，今天時(shí)間還早給她下發(fā)一些任務(wù)，她從小跟著陸院長(zhǎng)在京都外科研究院耳濡目染，基本的工作她都會(huì)。”

“好。”

何名抱起一疊資料從徐教授身后走出來(lái)。

陸雪琪聽(tīng)徐教授這么夸獎(jiǎng)自己。