雨眠，你帶這個(gè)交換生

回學(xué)校的路上，蘇雨眠接到韓中其的電話。

讓她去一趟辦公室。

叩叩叩——

“請(qǐng)進(jìn)。”

蘇雨眠推門(mén)而入：“韓校長(zhǎng)，您找我？”

韓中其看了眼手表：“去送歐陽(yáng)教授了？”

“嗯。”

“其實(shí)當(dāng)初批她這份申請(qǐng)時(shí)，我猶豫過(guò)，也勸過(guò)，但她堅(jiān)持，誰(shuí)說(shuō)都不管用，最后校方也只能同意。”

“嗯，我明白。您今天找我來(lái)，應(yīng)該不是只為說(shuō)這件事吧？”

“聰明！”韓中其笑笑，“之前不知道歐陽(yáng)要去澳洲，所以給她安排了一個(gè)交換生，現(xiàn)在她走了，這交換生我們想了很久都不知道怎么安置，所以......”

蘇雨眠挑眉。

韓中其笑瞇瞇開(kāi)口：“你看，你能不能帶一下？”

“我？”蘇雨眠有點(diǎn)想笑，“我一個(gè)學(xué)生，您讓我?guī)Я硪粋€(gè)學(xué)生？”

逗呢？

“咳！是這樣的雨眠同學(xué)，你現(xiàn)在的能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同級(jí)的人了，無(wú)論是這個(gè)科研水平，還是論文產(chǎn)出，都遙遙領(lǐng)先！你雖然是學(xué)生，但卻不是普通學(xué)生！”

“更何況，你手里不是還帶著林書(shū)墨跟何苗苗嘛？歐陽(yáng)走之前，應(yīng)該也把卓耘托付給你了？所以，對(duì)于你教學(xué)引導(dǎo)和帶人方面，校方覺(jué)得，不存在任何問(wèn)題，完全可以勝任。”

“呵......”蘇雨眠直接笑出了聲，“韓校長(zhǎng)，您對(duì)我們內(nèi)部的情況了解得很清楚啊？連卓耘怎么安排的都知道，平時(shí)沒(méi)少關(guān)注我們吧？”

“咳！”韓中其尷尬輕咳，摸了摸鼻子，“心系學(xué)生的教育和發(fā)展，是我們職責(zé)所在......”

蘇雨眠也不跟他繞彎子：“帶不了，您找別人吧。”

“等一下——”

“您還有什么要說(shuō)？”

“當(dāng)初歐陽(yáng)可是答應(yīng)過(guò)的，交換生那邊對(duì)于歐陽(yáng)這個(gè)導(dǎo)師也十分滿意。如今歐陽(yáng)說(shuō)走就走，我們校方也不好跟那邊交代......”

“換其他教授不行？”

韓中其：“人家點(diǎn)名只要?dú)W陽(yáng)！”

“那也沒(méi)說(shuō)我可以吧？”

“你是歐陽(yáng)的得意弟子，對(duì)方愿意接受。”

蘇雨眠還是不想答應(yīng)。

韓中其：“也罷，我也不想強(qiáng)人所難，這事兒已經(jīng)拖了快一個(gè)星期了，如果解決不了，我也只能再聯(lián)系歐陽(yáng)，看看怎么善后......”

“你別去打擾老師。”

韓中其眼前一亮。