鐘惠子結(jié)束調(diào)研回來了。

“惠子，進(jìn)來。”喬梁招招手。

鐘惠子笑嘻嘻進(jìn)來，把調(diào)研報告遞給喬梁：“喬哥，這是我此次下去調(diào)研的報告，請你審閱。”

“你們科長看了沒？”喬梁邊接過去邊道。

鐘惠子點點頭：“看了，他看完很滿意，然后才讓我給你的。”

喬梁點點頭，上次薛源越過科長直接給自己，搞得科長很惱火，鐘惠子顯然不會犯薛源那種低級的失誤。

喬梁剛要看報告，略一琢磨，又改變了主意，接著拿起報告站起來：“走，跟我去老大辦公室。”

“啊？你不先看看？”鐘惠子有些意外。

喬梁嘿嘿一笑：“鐘老師的大作，我審閱的話，豈不是顯得對老師不敬？直接給老大看吧。”

“這……雖然我是你老師，但在這里，我卻是你下屬呢，我覺得你還是先看看的好，萬一有什么問題……”鐘惠子心里有些不踏實。

“怎么？對自己不自信？”喬梁道。

鐘惠子笑了下：“自信是有的，但是，但是……”

“沒有什么但是，跟我走。”喬梁接著就走。

一看喬梁這樣，鐘惠子無奈，只好跟著喬梁走，心里多少有些忐忑。

進(jìn)了安哲辦公室，喬梁把報告遞給安哲，安哲接過報告，然后低頭看起來。

喬梁和鐘惠子坐在沙發(fā)上，鐘惠子帶著提心吊膽的神情，她可是第一次來安哲辦公室，不由感到拘謹(jǐn)拘束。

看鐘惠子這神情，喬梁沖她笑了下，鐘惠子也笑了下，稍微有些放松。

一會安哲看完報告，抬起頭看著鐘惠子：“這報告是你弄的？”

“嗯，是的。”鐘惠子忙點頭。

安哲又看著喬梁：“誰建議把她借調(diào)來的？”

一聽安哲這話，鐘惠子心一緊，艾瑪，安哲問這個干嗎？莫非是報告他沒看中，對自己借調(diào)來這里不滿意？

如此一想，鐘惠子不由緊張起來。

喬梁點點頭：“是我建議的。”

安哲點點頭：“嗯，你的建議不錯，這報告很詳細(xì)很具體，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，措施明確，思路清晰，問題清楚，看得出，鐘老師對這調(diào)研是下了功夫，是沉到了基層，看來把鐘老師借調(diào)到這里是對的，看來讓鐘老師搞這調(diào)研是找對了人……”

喬梁咧嘴笑起來，鐘惠子也松了口氣，很開心，接著看著安哲不好意思道：“領(lǐng)導(dǎo)，您別叫我老師，叫我小鐘好了。”

安哲看著喬梁：“可以這么叫？”

喬梁一呲牙，接著點點頭：“準(zhǔn)了。”

“既然你準(zhǔn)了，那我以后就叫小鐘。”安哲一本正經(jīng)道。

喬梁又咧嘴笑起來。

看安哲和喬梁這樣，鐘惠子有些發(fā)暈，也跟著笑起來，卻又感覺到安哲對喬梁實在不錯，喬梁和安哲的關(guān)系似乎不一般。

接著安哲道：“這報告放在我這里，回頭我要仔細(xì)看，小鐘老師的任務(wù)完成的不錯，提出表揚。”

得到安哲的表揚，鐘惠子更開心了，又發(fā)自內(nèi)心感激喬梁，要是沒有喬梁，這活輪不到自己。

安哲接著對喬梁道：“告訴一科負(fù)責(zé)人，回頭把小鐘這報告的底稿打印幾份，讓科里同事傳閱，作為以后搞調(diào)研報告的范本。”

鐘惠子聽了滿心歡喜，艾瑪，范本啊，這可太好了。

喬梁點頭答應(yīng)著，這么一搞，對奠定鐘惠子在科里的位置自然會更有好處，當(dāng)然，這對薛源又是一種打擊。

從安哲辦公室出來，喬梁笑嘻嘻看著鐘惠子：“惠子，開心不？”

“嗯吶，好開心。”鐘惠子樂得合不攏嘴，又道，“你為啥不看看再給大領(lǐng)導(dǎo)呢？”

“因為我對你有信心。”喬梁干脆道。

“信心來自何處？”

“來自你是我老師。”

“這理由貌似不大成立。”

“那就是來自于你是大美女，我對美女向來是很相信的。”喬梁笑道。

鐘惠子撇撇嘴，覺得這理由似乎還是不成立，但卻又很開心，因為喬梁夸自己是大美女。

接著鐘惠子回了科里，喬梁回到辦公室，摸起內(nèi)線電話打給一科科長，傳達(dá)了安哲的指示，科長忙答應(yīng)著。

然后喬梁點燃一支煙慢慢吸著，他之所以不看鐘惠子的報告，而選擇帶著鐘惠子直接去安哲辦公室給他看，一來確實是出于對鐘惠子的信任，因為自己之前看過鐘惠子寫的東西，確實有水平，而且此次鐘惠子下去了這么多天，應(yīng)該是沉到基層獲取了真實詳細(xì)的東西。

二來，喬梁這么做，是想借此給剛借調(diào)到這里的鐘惠子一個膽氣，為她以后的工作增強信心，減少她的依賴心理，這對鐘惠子今后在這里的借調(diào)很重要。

這時喬梁的手機響了，喬梁摸出手機一看來電，眼前一亮……