竟覺得討了個(gè)沒趣。

陳怡靠近杜玉峰一點(diǎn)兒笑道：“小雯經(jīng)常提起莫大俠。”

“還說以后也要報(bào)考計(jì)算機(jī)方向的專業(yè)。”

杜玉峰便順勢問道：“你準(zhǔn)備報(bào)什么專業(yè)。”

尹思思在杜玉峰的另一邊豎起耳朵聽。

陳怡笑道：“哪個(gè)專業(yè)都行啊，我無所謂的。”

“不過學(xué)校嘛，我已經(jīng)決定了，要讀省師范。”

靠，

杜玉峰心中一緊。

省師范，自己的母校啊。

你一個(gè)保送生，選省師范？

你要鬧哪樣

杜玉峰猛地轉(zhuǎn)頭看向陳怡。

陳怡面帶微笑，很認(rèn)真地點(diǎn)著頭。

杜玉峰感到自己的小腿肚被尹思思踢了一下，生痛。

尹思思為什么踢他，他心里有數(shù)。

以陳怡現(xiàn)在成績，是確定可以保送的。

如果陳怡去了省師范，這絕對(duì)是一個(gè)大新聞。

她這個(gè)意愿要是被學(xué)校知道了，學(xué)校都要急死。

一個(gè)可以去一流名校的學(xué)生，卻報(bào)了本省的范師大學(xué)。

對(duì)學(xué)校的影響絕對(duì)很大。

他也在學(xué)校待過，太清楚學(xué)校的想法了。

師范大學(xué)并不是說不好，只是，這明顯不是很合常理的選擇。

學(xué)校如果默許這種做法。

家長們會(huì)覺得自己把孩子送過來，是很有風(fēng)險(xiǎn)的。

原本孩子明明是可以上超一流的大學(xué)。

結(jié)果在學(xué)校就變成要去讀師大了！

真要是造成這個(gè)影響，學(xué)校也擔(dān)不起。

學(xué)校肯定要過問，陳怡為什么要去省師大？

這不是一件小事。

杜玉峰問道：“不是，你！去師大，這個(gè)不合適。”

杜玉峰其實(shí)想問：是因?yàn)槲以谀抢锂厴I(yè)的緣故嗎？

感覺上，好像是。

可是杜玉峰不敢這么問。

問出口，就是自以為是。

而且，他不敢去證實(shí)什么。

他擔(dān)心，陳怡直接說出什么他接不住的話。

他感覺如芒在背。

杜玉峰覺得自己應(yīng)該要打消掉陳怡要去省師大的想法。

就算打不掉陳怡的這個(gè)想法，他也要消除掉陳怡是因?yàn)樽约喝ナ煷蟮南敕ā?

這可不是開玩笑的。

“我聽說，你的成績不錯(cuò)。確定可以保送到首都比較靠前的大學(xué)。”

“你現(xiàn)在是學(xué)文的，還是學(xué)理的？”

陳怡道：“沒關(guān)系，文理都可以的。”

“現(xiàn)在是在理科班，文科也可以報(bào)，還有半年時(shí)間。”

“考文的話，提前準(zhǔn)備一下，也沒什么問題。”

“峰哥是省師畢業(yè)的吧？有什么推薦的專業(yè)嗎？”

杜玉峰再一次如芒在背，他可沒有和陳怡說過自己是省師畢業(yè)的。

“是的，其實(shí)母校，也就是在本省有點(diǎn)名氣。“

“一流二流都算不上，頂多是三流的大學(xué)，僅僅是國內(nèi)知名罷了。”

“專業(yè)什么的，也沒什么太大的特色。”

“你應(yīng)該有更好的前途，去更好的學(xué)校。”

“學(xué)校是平臺(tái)，好的平臺(tái)，可以帶你走更遠(yuǎn)。”

“好學(xué)校的學(xué)生，以后在社會(huì)上，得到好資源的概率更大。”

“這對(duì)個(gè)人而，將是很大的幫助。”

陳怡并沒有中間插話，而是很認(rèn)真地在聽杜玉峰在講。

一邊聽，一邊還點(diǎn)頭。

見杜玉峰不說了，陳怡才道：“我有認(rèn)真的想過這些。”

“平臺(tái)對(duì)平凡的人來說，確實(shí)很重要；”

“同時(shí)，我也覺得，一些特別的人，是可以創(chuàng)造出一個(gè)新平臺(tái)的。”

“峰哥你認(rèn)為，那些現(xiàn)存的平臺(tái)，是從哪兒來的呢？”

“還不是有人創(chuàng)造出來的？”

“人不要總是想著去依托平臺(tái)，不然創(chuàng)造平臺(tái)的事情誰做呢？