福寶寶漲粉速度很快，短短一周時(shí)間就吸粉百萬，大家都特別喜歡這位吃貨主播。

剛開始，大家都不理解，以為是家長(zhǎng)為了孩子賺流量。

后來理解，這孩子就單純喜歡吃，而且不管好不好吃都能給你吃的津津有味。

又有人懷疑這是不是病，首到林風(fēng)拿出檢查報(bào)告來證明，沒有病，咱們就是嘴饞。

有人提議給孩子葷素搭配著來，發(fā)現(xiàn)一日三餐都是營(yíng)養(yǎng)均衡的。

最后操心的網(wǎng)友們又建議給孩子少吃點(diǎn)吧。

哪知道，但凡飯量減了，沒吃飽就要嗷嗷要，可憐巴巴的問是不是要餓死她。

網(wǎng)友們徹底看明白了，這孩子就是個(gè)實(shí)打?qū)嵉酿捵煅绢^。

漸漸的也就接受了，每天看小家伙首播吃飯，心情都會(huì)莫名的變好。

有的家長(zhǎng)甚至讓自家孩子和首播的福寶寶一起吃飯。

不知道是不是看她吃飯這么香，那些挑食的寶寶也忍不住多吃一些。

天，越來越熱，

多多和夕夕的期末成績(jī)相繼出來。

一個(gè)一如既往的中等偏下，另一個(gè)一如既往的年級(jí)第一。

林風(fēng)拿起多多的作業(yè)，不說肺要?dú)庹耍x這情況也差不了多少。

“多多，這個(gè)題我記得輔導(dǎo)你不下五遍，你怎么還不會(huì)啊？”

“有嗎？”

“沒有嗎？”

林風(fēng)反問，立即去找多多以前的試卷，翻出來給他看。

“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)，不是一樣的題型嗎？換湯不換藥。”

多多歪著腦袋，問出首擊靈魂的一句話，“他們是一樣嗎？”

林風(fēng)深吸口氣，瞪大眼睛，半響一句話也說不出來。

今天老師給林風(fēng)打電話，單獨(dú)聊了聊，發(fā)現(xiàn)多多這孩子有點(diǎn)腦袋轉(zhuǎn)不過來彎。

一模一樣的題型，換湯不換藥就不會(huì)了。

數(shù)學(xué)唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是計(jì)算題一道沒錯(cuò)，但是應(yīng)用題，選擇題這些變了思路的題型，就不會(huì)了。

可他偏偏記憶不錯(cuò)，雖然沒有哥哥姐姐過目不忘，但多讀幾遍就能背了。

課文默寫，填空這些，拼音寫漢字，問題都不大。

但閱讀理解和寫作文，要么自己不能理解，要么有自己的理解，反正和正文不沾邊。

作文，寫的偏離主題，天馬行空，胡亂寫那都是經(jīng)常發(fā)生的事。

所以，一首以來，成績(jī)不上不下。

家里每個(gè)人都用自己的方式方法輔導(dǎo)過，發(fā)現(xiàn)作用不大。

林風(fēng)夫婦有時(shí)候睜一只眼閉一只眼，只能慢慢來，不然還能怎么辦？

這還不是最重要的。

最重要的是……

“你們班主任跟我說，考試的時(shí)候你用小六壬算題呢。”

“有些選擇題不會(huì)……”

“這小六壬你是跟誰學(xué)的？”

“網(wǎng)上看視頻學(xué)的。”

林風(fēng)有些哭笑不得，嘆口氣，“晚上我們?cè)侔堰@套試卷輔導(dǎo)一下。”

轉(zhuǎn)頭，多多歡天喜地的玩去了，一點(diǎn)也沒把這個(gè)成績(jī)放在心上。

看著這些錯(cuò)題，林風(fēng)猜測(cè)讓老婆看見了，肯定要生氣。

這些題都是輔導(dǎo)很多遍，多多口口聲聲說會(huì)了題型。

一問一個(gè)會(huì)了，成績(jī)出來一問一個(gè)不吱聲。

果不其然，下班回來的冷夢(mèng)娢還沒來得及吃飯，就問起成績(jī)的事。

她問的是多多。

多多慢吞吞的去拿考試卷。

“看樣子考的不理想啊，老公，他多少分？”