方以智字密之，南直隸安慶府桐城人。

歷史上的方以智在明亡后先是逃到南京，后又投奔桂王朱由榔。

被太監(jiān)王坤誣劾免職后心灰意冷，削發(fā)為僧，并暗中組織反清復明。

康熙十年方以智粵案受到牽連被捕，押往廣東途中疽發(fā)（存疑）卒于船上。

粵案的性質(zhì)因時間久遠且資料不全已無法考證，根據(jù)現(xiàn)存的資料看，有謀逆株連的說法，有文字獄一說，還有仇人告發(fā)一說。

說到文字獄...

滿清其實本來有機會領(lǐng)先世界，或者說不落后的。

但滿清文字獄將這個可能徹底抹殺。

文字獄自順治年起，一直到乾隆年間結(jié)束，前后一百四十多年內(nèi)興起了一百六十多起波及范圍比較大的文字獄案。

形成了萬馬齊喑（yn一聲）究可哀的局面。

第一起文字獄案的受害者是投降滿清的張縉彥，他文章里有一句“將明之才”。

順治看到后覺得有問題，下令將其逮捕入獄，抄沒家產(chǎn)后流放寧古塔。

有人統(tǒng)計過，滿清文字獄的次數(shù)比其他朝代總數(shù)還要多！

期間被殺，被治罪，被波及的人不計其數(shù)。

真真正正的做到了防民之口甚于防川！

在文字獄的影響下，滿清有思想的讀書人不敢入朝為仕。

畢竟一句清風不識字，何故亂翻書都能死成千上萬人，那些特立獨行的讀書人只能躲在家里做學問，寫書。

顧炎武，黃宗羲，王夫之，方以智等人就是這種情況。

當然了。

就算能入朝為仕，他們也不會去。

這些人心中雖有思想，卻無法傳播出去。

即便能傳播出去也沒人學，因為他們一沒當過官，二沒教出過當官的學生。

在那個時代，百姓們以入朝為仕為榮。

想要將思想傳播出去必須入朝當高官，或者教出一些當高官的學生才行。

......

看著有些發(fā)愣的方以智，工部尚書范景文推了下他的肩膀：“陛下問你話呢！”

方以智緩過神后，目光里充滿了疑惑。

他當然聽懂了崇禎的問題，也知道答案。

可是他總覺得心中的答案不對。

出于對崇禎的尊重，方以智緩緩答道：“陛下，雪往下落的原因與水往低處流是一樣的。”

“那么水又為何往低處流呢？”

方以智一臉嚴肅的回答道：“臣以為《墨經(jīng)·經(jīng)說上》中記載的道理是對的。《經(jīng)說上》有記曰：力，重之謂。下與重，奮也。”

這句話的意思大致是物體的重量是由重力導致，物體在重力作用下下落，同時做加速運動。

崇禎淡淡一笑：“那...你可知這向地的力從何而來？”

這個問題把方以智難住了。

是啊...

向下有一種力，可是這力從何而來呢？

看著沉默且沉思的方以智，崇禎知道自己的目的達到了。