隔天一早，她洗漱起床，隨便吃了點兒東西，看到陸曄的臉色很安靜。

“你老師的情況不好？”

“現在已經不能說話了。”

看樣子最多再撐一周。

南兮不知道該怎么安慰，只抬手在他的肩膀上拍了拍。

兩人朝著外島高中走去。

南兮先拿著陸曄老師的資料，去教務處那邊登記了一下，又完成了一個小測試，這才坐進了那個單獨的辦公室。

學校教畫畫的只有兩個人，誰都不能缺席。

南兮看了一眼這里的課表，比較意外的是，禁閉島看似比外面的世界落后許多，但是這里的學生卻是全面發展，甚至還有鋼琴課，烘焙課，馬術課等等，雖然課次很少，但是至少都涉及到了。

這是要激發一個人可能存在的所有天賦？

有些人不擅長學習語數外這種書面上的知識，卻在烘焙上有極高的天賦。

學校這樣的課程，可以篩選出這樣的學生，這樣的學生也能被稱之為天才。

南兮看到這張課表，第一反應是驚訝，緊接著就覺得惡心。

因為這里的學生就像是被壓榨的東西，如果基礎的知識他們學不好，上頭會盡可能的激發他們的其他天賦，以此來證明這個學生并不是廢物，只要是擁有天賦的學生，都有研究的必要。

她的眉心皺了起來，最后是覺得頭皮發麻，難道外島每年畢業的那些大部分學生，都是去充當人體實驗的試驗品去了么？

可若是這樣的話，那bk和研究基地的聯系也太緊密了一些。

剛坐下，辦公室的門就被人一腳踢開，來的正是昨天的那個何少爺。

“我聽說陸曄的便宜老師這個職位有人取代了，沒想到你是啊。”

他的視線更加肆無忌憚的在南兮的身上逡巡，甚至還一把關上了門。

他的幾個小弟都在門外起哄。