鄭翩躚只說(shuō)了簡(jiǎn)單的四個(gè)字，但把自己的意思表達(dá)得非常直觀。

周義聽(tīng)完之后，心情更加復(fù)雜了，一時(shí)間也不知道應(yīng)該慶幸她還會(huì)為了三三的事情跟他說(shuō)話、還是應(yīng)該自嘲，自己混到現(xiàn)在只能靠孩子的面子，才能聽(tīng)見(jiàn)她的一句回應(yīng)。

不過(guò)周義自知在這里糾結(jié)只是浪費(fèi)時(shí)間，他馬上調(diào)整過(guò)來(lái)，笑著對(duì)鄭翩躚說(shuō)：“有你這句話，咱們肯定贏?！?

鄭翩躚很熟悉周義這個(gè)話，不管是內(nèi)容，還是腔調(diào)和口吻，之前她都聽(tīng)了太多次，但如今的心境，已經(jīng)和當(dāng)年全然不同，她表現(xiàn)得很平淡，拿起繩子要往腿上綁。

“我來(lái)吧?！敝芰x從她手里拿過(guò)了繩子，彎腰去綁兩人的小腿，她的左腿和他的右腿就這么被纏在了一起。

小腿被綁定，兩人身體的距離也靠得前所未有地近。

今天的肢體互動(dòng)和距離，應(yīng)該是除了周義把她綁走那次之外，最近的一回了，而且，性質(zhì)和被他綁走有本質(zhì)的區(qū)別，今天鄭翩躚沒(méi)有任何排斥的情緒。

因?yàn)樗麄冇泄餐繕?biāo)：為三三贏下獎(jiǎng)牌。

綁好腿之后，周義再次攙住了鄭翩躚的胳膊，兩人開(kāi)始嘗試著按照剛才練習(xí)的方式單腿跳。

被綁在一起后，難度系數(shù)直線上升，雖然鄭翩躚被周義扶著，但跳起來(lái)還是比較吃力，這種情況下，再要想和他保持相同的頻率，就顯得更難了。

鄭翩躚有些挫敗，嘗試幾次停下來(lái)之后，額頭上已經(jīng)滲了汗，但她也顧不上擦，低頭看著自己的腿，表情凝重。

此時(shí)，三三正好和同學(xué)聊完天回來(lái)，她一上來(lái)，周義便對(duì)她說(shuō)：“三三，幫我拿一包紙巾過(guò)來(lái)，謝謝?！?

三三馬上照做，從包里拿了包紙巾交給了周義。

周義撕開(kāi)包裝，抽了張紙巾出來(lái)，給鄭翩躚擦去了額頭上的汗，“別緊張，你剛才做得挺好的，再磨合幾次，我們會(huì)跳得更齊的?！?

周義一眼就能看出來(lái)鄭翩躚在因?yàn)閯倓偟牟豁樌y受，并對(duì)癥下藥地安慰了她，給她提供了一個(gè)新的思路，“你可以從我喊到二的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備換腿，這樣到一的時(shí)候，你就順利換掉了，不會(huì)有慢半拍的問(wèn)題存在?！?

鄭翩躚原本是在因?yàn)橹芰x給她擦汗的動(dòng)作而不自在的，她不是很喜歡他對(duì)她做這種親昵的動(dòng)作，但是在聽(tīng)見(jiàn)周義說(shuō)完后面的這段話之后，鄭翩躚暫時(shí)忘記了情緒。

“哦，我試試?！彼@樣回復(fù)。

周義跟她確認(rèn)了一遍：“現(xiàn)在開(kāi)始么？”

鄭翩躚：“嗯?！?

她回復(fù)完以后，兩人便再次擺好了出發(fā)姿勢(shì)，這一次，三三是站在旁邊看著的。

鄭翩躚記下了周義剛才的建議，在他喊到“二”的時(shí)候開(kāi)始抬腿，竟然真的和他同步了，有周義幫忙托著，她跳起來(lái)雖然也累，但還能堅(jiān)持一下。

三三看到他們兩個(gè)人齊刷刷落地的場(chǎng)景，嘴巴張成了一個(gè)“”型。

一直到鄭翩躚和周義回來(lái)，三三還是這個(gè)表情。

鄭翩躚和周義都被三三這樣子逗笑了，周義抬起手摸了摸她的臉，“怎么樣，你媽媽厲害不？”

“太厲害了吧??！”三三的表情從驚訝轉(zhuǎn)為崇拜，大眼睛看著鄭翩躚：“媽媽，你和周叔叔動(dòng)作也好齊啊~就像排練過(guò)一樣~”

鄭翩躚一時(shí)間有些錯(cuò)愕——印象中，她是第一次在三三臉上看到這樣的表情。