“陛下，這第二，就是通商。”

嗯？

什么？

通商？

聽(tīng)到馮征的話之后，嬴政一愣，不解問(wèn)道，“這收服匈奴之后，還要繼續(xù)通商？”

“是啊陛下，必然要繼續(xù)。”

馮征笑道，“經(jīng)商的本質(zhì)是交換，以物易物。

換句話說(shuō)，乃是雙方乃至于多方，相互解決需求。

這事情久了，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。經(jīng)商久了，更是會(huì)相互影響，相互依賴。

咱們大秦多大，不可能只被一層羊毛，兩斤羊肉給綁架了。

但是，匈奴人可就不一樣了。他們的生存環(huán)境更加惡劣。

生活方式，生存手段過(guò)于單一，若是和我們綁定了，時(shí)間長(zhǎng)了，那是離不開(kāi)的。

因此，我們通過(guò)通商綁定他們，他們上層貴族要利益，下層牧民要生存，自然會(huì)對(duì)我們更加依賴。

且，這交流久了，定然是他們更熟悉接受我們中原的文化和習(xí)性，這，是必然的！”

沒(méi)錯(cuò)，這句話，馮征說(shuō)的是非常的自信。

為何呢，因?yàn)槿A夏五千年的文明歷程，已經(jīng)給了充分的證明了。

當(dāng)時(shí)何其強(qiáng)盛的胡人，少數(shù)民族建立的王朝，最后，基本上，全都會(huì)被融合到漢文化之內(nèi)。

當(dāng)年漢人被胡人如何的屠殺，欺壓，鎮(zhèn)壓，但是最后，胡人還是融入了華夏漢文化。

縱然是橫掃歐亞的蒙古帝國(guó)，最后，主體也是在東方建立了元朝，雖未完全漢化，但是卻依舊實(shí)行中原的封建文化制度。kanshu五

沒(méi)辦法，文化，是一種最為基礎(chǔ)的工具，你有一個(gè)更優(yōu)越的文化工具擺在面前，你用不用？

不用，那不就是跟自己過(guò)不去嗎？

所以，時(shí)間長(zhǎng)了，匈奴被中原文化影響，改變，是少不了的。

“嗯，如此做，倒是也未嘗不可。”

嬴政微微點(diǎn)頭，他的想法自然是一口氣車同軌書(shū)同文，把一切外面的彎彎繞繞都給捋直了。

但是……

游牧文化，以及游牧環(huán)境，也的的確確與中原不同。

你不能讓他們大規(guī)模的在草原戈壁種麥子吧？

所以，特殊情況，特殊處理，的確未嘗不可。

“那，第三呢？”

“陛下，第三，就是最重要的，那就是兵權(quán)的問(wèn)題。”

嗯？

聽(tīng)到馮征的話之后，嬴政眼眸即刻一閃。

不錯(cuò)，這，也是他最在意的問(wèn)題。

兵權(quán)怎么辦？

如果，地方還有自己的兵權(quán)，而不是隸屬于朝廷，那才是嬴政，最難接受的。

作為帝王，作為一個(gè)雄才大略的帝王，他最不允許的，那就是兵權(quán)在他人之手。

地方，更得服從中央！

否則的話，那與春秋戰(zhàn)國(guó)的諸侯百國(guó)，相互攻伐，有什么區(qū)別？

“陛下……”

看了看嬴政，馮征緩緩一笑，“臣的想法是，有限度有限制的，保留匈奴騎兵。”

什么？

聽(tīng)到馮征的話之后，嬴政臉色一變。

馮征，要讓匈奴，保留自己的騎兵兵馬？

嬴政不禁凝眉詫異道，“馮征，你不是說(shuō)，要化他們嗎？既然如此，那為何，還偏偏要讓他們保留兵權(quán)？”

沒(méi)錯(cuò)，你要讓他們改變，卻還讓他們留著軍權(quán)，這不是越留越麻煩嗎？

沒(méi)了兵權(quán)，他們不是更會(huì)乖乖聽(tīng)話么？

“稟陛下，臣的意思是，保留匈奴騎兵。”

馮征笑道，“可不是要讓這幫匈奴貴族，保留對(duì)抗中央的權(quán)利。”

嗯？

嬴政聽(tīng)了，眼神一變，馬上說(shuō)道，“你的意思是？”

“陛下，這留下來(lái)的匈奴騎兵有兩個(gè)作用，第一是穩(wěn)定匈奴人的心態(tài)，第二，那就是替咱們打仗。”

嘶？

替咱們打仗？

“替咱們？”

“是啊陛下，這軍隊(duì)的作用，如果不是用來(lái)打仗，那要軍隊(duì)干什么？”

馮征一笑，“他們?nèi)羰遣煌馓嫠麄兇蛘蹋c咱們一同作戰(zhàn)，那憑什么給他們留？咱們又不是不能一口氣滅掉他們，這主動(dòng)權(quán)在我們手里，選擇權(quán)看似在他們手里，但更在我們手里。未來(lái)征服了匈奴，他們只有兩條路可走，要么順從，要么消失，你說(shuō)是吧？”

“嗯，確實(shí)如此的道理。”

嬴政笑道，“你說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，若軍隊(duì)不是用來(lái)打仗的，那就沒(méi)有保留的意義。那你想讓他們?nèi)绾巫鲬?zhàn)？”

“稟陛下，簡(jiǎn)單。”

馮征笑道，“去找一些共同的敵人，讓匈奴人去發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助我們作戰(zhàn)。

比如……”

說(shuō)著，馮征順手一指，指向了匈奴的東面。

“東胡？”

看到地圖上的東胡兩個(gè)字眼，嬴政即刻問(wèn)道。

“是啊陛下，正是東胡。”

馮征笑道，“東胡人，現(xiàn)在和匈奴人差不多，也是以游牧為生，咱們打下匈奴，就讓匈奴當(dāng)我們的馬前卒，一起踏平東胡！我們把你留下，你得有作用，你要是沒(méi)作用的話，還要對(duì)我們產(chǎn)生威脅，那干嘛要留你呢？您說(shuō)是吧？”看書(shū)喇

“嗯，是如此。”

嬴政笑了笑，隨即說(shuō)道，“那你認(rèn)為，東胡該如何處置？”

沒(méi)錯(cuò)……

對(duì)于匈奴來(lái)說(shuō)是選擇馴化模式，而且不能夠用完全中原的方式去馴化。

那么，同樣的東胡人，是否也要這樣呢？

還是，要把他們一口氣給消滅了？

“稟陛下，微臣認(rèn)為東胡這個(gè)地方，倒是可以很大程度的推行郡縣制。”

嗯……嗯？

啥？

你說(shuō)什么？