一早上發(fā)生了事兒，又上了一上午的課，由于缺了一節(jié)課，她有時(shí)間就開始看書，要把這節(jié)課的內(nèi)容補(bǔ)回來。

“不知道，肯定是高考狀元什么的吧。”姜云朵說道。

現(xiàn)在和大家漸漸熟悉起來，小丫頭也沒有那么容易害羞了。

張佳嘆了一口氣，“愛是誰是誰吧，反正也不是咱們，新生代表啊！期待~”

宿舍中除了翻書的聲音，也沒有了其他人說話。

鐵柱終于吃飽了，此刻睡得香甜，給周若然時(shí)間溫習(xí)書本上的內(nèi)容。

下午沒有課，大家按照班級的順序，直接來到了大會堂。

“南南，你要干什么去？老師不讓隨便走動了。”姜云朵看著躬身要離開的安以南，趕緊提醒了一句。

安以南無奈地說道，“有事兒。”

然后離開人群，來到了后臺。

劉建國問道，“演講稿拿了嗎？”

安以南捏了捏眉心，“背下來了。”

“背下來了？”劉建國提高了音調(diào)。

看到安以南點(diǎn)頭，劉建國一時(shí)之間不知道干嘛。

他原本想要幫忙看看演講稿，有修改的地方也好提前修修，熟悉熟悉，人家到好，演講稿都沒帶，那他修什么？

“注意內(nèi)容，注意尺度，注意……”劉建國也是沒辦法，只能囑咐道。

安以南比了一個(gè)ok的手勢，“放心。”

劉建國無奈，他要是能放心就好了，突然他有一種預(yù)估，以后的大學(xué)教學(xué)生活會精彩不斷？為啥這么不踏實(shí)呢？

“有請校長上臺。”臺下一片轟鳴般的掌聲。

校長是一個(gè)熟人，當(dāng)年去泉水村的時(shí)候，就有他。

安以南找了一個(gè)凳子，安靜地等待。

劉建國一看沒自己事兒，趕緊回到了班級的區(qū)域，今天開學(xué)大典，可不能出什么意外。

院長侃侃而談，無論是憶苦思甜，還是對學(xué)校的歷史，以及對學(xué)生們的寄語，足足說了二十多分鐘。

“安同學(xué)，該準(zhǔn)備了。”一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師過來提醒道。

安以南站起身，跟著導(dǎo)師到了入場口，稍微整理了下著裝，嘴角勾起了笑容，心中是一種很復(fù)雜的情緒，既激動，又平靜。

“下面出場的這位很厲害，她是全國文科狀元，高考總分只扣了兩分的奇人，下面有請新生代表——安以南！”主持人情緒高昂地介紹。

而姜云朵扣了扣耳朵，“我是不是聽錯(cuò)了？”

不同的區(qū)域，張佳、周若然、劉二丫，三個(gè)人均是瞪大了眼睛。

重名？不應(yīng)該，南南的名字并不普遍。

而泉水村的小伙伴們，滿臉的笑容，與有榮焉的感受。

“大家好，我叫安以南。”安以南站在臺上，帶著淺淺的笑容，介紹完自己后，就這么掃視了一圈全場，整個(gè)大堂安靜無聲。

“很榮幸，能加入京都大學(xué)這個(gè)大家庭。”

“猶記得當(dāng)年，我對朋友說，“我的目標(biāo)在京都，在那個(gè)至高學(xué)府。”，朋友們那不可置信的眼光，我現(xiàn)在都記得。”

“可時(shí)至今日，他們都來到了這里，來到了當(dāng)年不敢想的至高學(xué)府，人力無窮，只要敢想敢干，未必不能實(shí)現(xiàn)。”

……