陳訓(xùn)緊緊地抱了抱安以南，“我走了，保護(hù)好自己，要給我寫信，不能忘記我。”

安以南點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸他的臉，“注意安全。”

四個(gè)字，大過天，他的身份在這，吃喝她不擔(dān)心，唯獨(dú)擔(dān)心他出任務(wù)的時(shí)候，不要命的樣子。

陳訓(xùn)鄭重答應(yīng)，“我會(huì)記得。”

轉(zhuǎn)頭離開了。

他怕自己繼續(xù)待下去，就忘記了身上的重?fù)?dān)。

安以南甚至沒有出門，就這么想著他剛剛離開的背影。

陳訓(xùn)離開后，她回歸到了正常的生活，每天不是翻譯就是在學(xué)習(xí)，高中課本她已經(jīng)都看完了，最近已經(jīng)開始練習(xí)題集了，還讓陳叔找了高中的各種習(xí)題。

每天忙忙碌碌，雪漸漸化了，天慢慢長(zhǎng)了，開始有鳥兒飛來北方，嘰嘰喳喳。

“明天開始春種。”大隊(duì)記分員敲著鑼，從村頭走到村尾。

安以南早就問了春種大概時(shí)間，把手里需要翻譯的書籍都翻譯完，給密封好，郵寄走了，并和編譯局那邊寫了信，說一個(gè)月后才能接翻譯資料。

這一個(gè)月，她準(zhǔn)備鍛煉身體？

在春種前，北北、云深、虎子、石頭，四個(gè)孩子已經(jīng)上了小學(xué)，云深和北北的學(xué)習(xí)程度深一些，經(jīng)過考試，直接去了五年級(jí)。

其實(shí)兩個(gè)人已經(jīng)復(fù)習(xí)完了五年級(jí)的課程，但小學(xué)只有五年級(jí)，沒有經(jīng)過小考，暫時(shí)沒辦法去中學(xué)，只能在五年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年，也有時(shí)間學(xué)習(xí)中學(xué)的知識(shí)。

而北北的進(jìn)度居然和秀娥姐三人持平，每當(dāng)安以南講課的時(shí)候，北北和云深紛紛拿著小板凳，坐在后面認(rèn)真聽課，就算有一些不懂的，也課后積極詢問，知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)。

虎子和石頭兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，但也通過了二年級(jí)的期末考試，兩個(gè)人入學(xué)就進(jìn)入了三年級(jí)。

讓李嬸笑呵呵地說了很久。

“南南來了？”在地頭上，李嬸看到安以南，趕緊喊了一聲。

安以南拿著熱水壺，小跑著走了過去，“今天都干啥？”

李嬸指了指地里的砟子，“搶收的時(shí)候，把秸稈都捆走了，這砟子就留到了地里，這兩天要把這些砟子刨了，把地清理干凈了，才好種地施肥。”

安以南一聽點(diǎn)了點(diǎn)頭，刨砟子，她干過呀。

李嬸分配好任務(wù)后，大家各自領(lǐng)好工具，安以南直接占了五條壟，掄起鎬頭就開始刨地。

她這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，就是做一件事情的時(shí)候，很少會(huì)想別的事兒。

專心程度從她翻譯資料的時(shí)候，就能看見大概。

她每年上工只上兩個(gè)階段，一個(gè)是春種，還有一個(gè)就是趕收。

春種的時(shí)間不長(zhǎng)，也就一個(gè)月左右，安以南掄起鎬頭，最近按照張謙教的借力方法，身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一塊肌肉，都在配合著自己的動(dòng)作。

“的確省力氣。”安以南越練習(xí)，眼睛越亮。

就在她專心練習(xí)的時(shí)候，遠(yuǎn)方一雙眼，卻看著她微微的瞇了眼睛。

“這個(gè)賤人，怎么會(huì)在這？”二狗子湊到旁邊詢問道。

“那人是誰(shuí)？”

旁邊的人一抬頭，看到只剩下一個(gè)瘦弱背影，“安知青。”

“知青？”二狗子疑問。

他時(shí)常在街上混，而且貓冬又不出門，現(xiàn)在反而才發(fā)現(xiàn)，安以南居然是他們?nèi)宓闹唷?

“對(duì)呀，去年秋初下鄉(xiāng)的知青。”那人多說了一句。