陳訓緊緊地抱了抱安以南，“我走了，保護好自己，要給我寫信，不能忘記我。”

安以南點了點頭，摸了摸他的臉，“注意安全。”

四個字，大過天，他的身份在這，吃喝她不擔心，唯獨擔心他出任務的時候，不要命的樣子。

陳訓鄭重答應，“我會記得。”

轉頭離開了。

他怕自己繼續(xù)待下去，就忘記了身上的重擔。

安以南甚至沒有出門，就這么想著他剛剛離開的背影。

陳訓離開后，她回歸到了正常的生活，每天不是翻譯就是在學習，高中課本她已經(jīng)都看完了，最近已經(jīng)開始練習題集了，還讓陳叔找了高中的各種習題。

每天忙忙碌碌，雪漸漸化了，天慢慢長了，開始有鳥兒飛來北方，嘰嘰喳喳。

“明天開始春種。”大隊記分員敲著鑼，從村頭走到村尾。

安以南早就問了春種大概時間，把手里需要翻譯的書籍都翻譯完，給密封好，郵寄走了，并和編譯局那邊寫了信，說一個月后才能接翻譯資料。

這一個月，她準備鍛煉身體？

在春種前，北北、云深、虎子、石頭，四個孩子已經(jīng)上了小學，云深和北北的學習程度深一些，經(jīng)過考試，直接去了五年級。

其實兩個人已經(jīng)復習完了五年級的課程，但小學只有五年級，沒有經(jīng)過小考，暫時沒辦法去中學，只能在五年級繼續(xù)學習一年，也有時間學習中學的知識。

而北北的進度居然和秀娥姐三人持平，每當安以南講課的時候，北北和云深紛紛拿著小板凳，坐在后面認真聽課，就算有一些不懂的，也課后積極詢問，知識學得很扎實。

虎子和石頭兩個孩子學習進度慢，但也通過了二年級的期末考試，兩個人入學就進入了三年級。

讓李嬸笑呵呵地說了很久。

“南南來了？”在地頭上，李嬸看到安以南，趕緊喊了一聲。

安以南拿著熱水壺，小跑著走了過去，“今天都干啥？”

李嬸指了指地里的砟子，“搶收的時候，把秸稈都捆走了，這砟子就留到了地里，這兩天要把這些砟子刨了，把地清理干凈了，才好種地施肥。”

安以南一聽點了點頭，刨砟子，她干過呀。

李嬸分配好任務后，大家各自領好工具，安以南直接占了五條壟，掄起鎬頭就開始刨地。

她這個人有個習慣，就是做一件事情的時候，很少會想別的事兒。

專心程度從她翻譯資料的時候，就能看見大概。

她每年上工只上兩個階段，一個是春種，還有一個就是趕收。

春種的時間不長，也就一個月左右，安以南掄起鎬頭，最近按照張謙教的借力方法，身體的每一個關節(jié)，每一塊肌肉，都在配合著自己的動作。

“的確省力氣。”安以南越練習，眼睛越亮。

就在她專心練習的時候，遠方一雙眼，卻看著她微微的瞇了眼睛。

“這個賤人，怎么會在這？”二狗子湊到旁邊詢問道。

“那人是誰？”

旁邊的人一抬頭，看到只剩下一個瘦弱背影，“安知青。”

“知青？”二狗子疑問。

他時常在街上混，而且貓冬又不出門，現(xiàn)在反而才發(fā)現(xiàn)，安以南居然是他們?nèi)宓闹唷?

“對呀，去年秋初下鄉(xiāng)的知青。”那人多說了一句。